1. Какой рабочий лист нужно заполнить по данной теме? I. Какое могущество определяло церковь в середине XVII века? 1. На какие факторы церковь делится? А) ... Б) ... В) ... 2. Какие были основные положения Соборного Уложения 1649 года относительно церкви? А) ... Б) ... В) ... II. Кем был Никон (1652-1667 гг.) и когда он стал новгородским митрополитом? III. Какие были причины Церковной реформы Никона? 2. Какая была цель данной реформы? 3. Какие изменения произошли в результате этой реформы? 4. На какие группы разделилась русская православная церковь в результате раскола? А) Б) IV. Что специально раздражило царя и аристократию в действиях патриарха Никона, часто называемого "строптивым патриархом"? V. Что такое старообрядцы (раскольники)? 1. Какие методы использовали старообрядцы?
Илья
1. Рабочий лист, который нужно заполнить по данной теме, представляет собой таблицу с вопросами и ответами. Ниже приведен пример такого рабочего листа:
I. Какое могущество определяло церковь в середине XVII века?
1. На какие факторы церковь делится?
А) ... (напишите ответ с описанием первого фактора церкви) ...
Б) ... (напишите ответ с описанием второго фактора церкви) ...
В) ... (напишите ответ с описанием третьего фактора церкви) ...
2. Какие были основные положения Соборного Уложения 1649 года относительно церкви?
А) ... (напишите ответ с описанием первого положения) ...
Б) ... (напишите ответ с описанием второго положения) ...
В) ... (напишите ответ с описанием третьего положения) ...
II. Кем был Никон (1652-1667 гг.) и когда он стал новгородским митрополитом?
III. Какие были причины Церковной реформы Никона?
2. Какая была цель данной реформы?
3. Какие изменения произошли в результате этой реформы?
4. На какие группы разделилась русская православная церковь в результате раскола?
А) ... (напишите ответ с описанием первой группы) ...
Б) ... (напишите ответ с описанием второй группы) ...
На рабочем листе можно написать ответы на вопросы, делая пометки и пояснения для понимания каждого вопроса и его ответа. Это поможет ученикам лучше запомнить материал и организовать свои знания по данной теме.
I. Какое могущество определяло церковь в середине XVII века?
1. На какие факторы церковь делится?
А) ... (напишите ответ с описанием первого фактора церкви) ...
Б) ... (напишите ответ с описанием второго фактора церкви) ...
В) ... (напишите ответ с описанием третьего фактора церкви) ...
2. Какие были основные положения Соборного Уложения 1649 года относительно церкви?
А) ... (напишите ответ с описанием первого положения) ...
Б) ... (напишите ответ с описанием второго положения) ...
В) ... (напишите ответ с описанием третьего положения) ...
II. Кем был Никон (1652-1667 гг.) и когда он стал новгородским митрополитом?
III. Какие были причины Церковной реформы Никона?
2. Какая была цель данной реформы?
3. Какие изменения произошли в результате этой реформы?
4. На какие группы разделилась русская православная церковь в результате раскола?
А) ... (напишите ответ с описанием первой группы) ...
Б) ... (напишите ответ с описанием второй группы) ...
На рабочем листе можно написать ответы на вопросы, делая пометки и пояснения для понимания каждого вопроса и его ответа. Это поможет ученикам лучше запомнить материал и организовать свои знания по данной теме.
Знаешь ответ?