1. Какой идиоматический выражение использовано во второй части текста? Назовите значение данного выражения.
2. В каком значении используется слово "воротит"? К какому стилистическому слою лексики относится данное слово?
3. Определите части речи для выделенных слов в предложениях первой части.
4. Определите части речи для выделенных слов в предложениях второй части.
5. Как вы считаете, почему автор рассказал нам это? Какие выводы вы сделали после прочтения?
2. В каком значении используется слово "воротит"? К какому стилистическому слою лексики относится данное слово?
3. Определите части речи для выделенных слов в предложениях первой части.
4. Определите части речи для выделенных слов в предложениях второй части.
5. Как вы считаете, почему автор рассказал нам это? Какие выводы вы сделали после прочтения?
Глеб
1. Во второй части текста используется идиоматическое выражение "открыть двери". Оно имеет значение "предоставить возможность, открыть доступ к чему-либо". В данном контексте оно означает, что представленная информация помогает понять и разобраться в заданном вопросе.
2. Слово "воротит" используется в значении "причинять тошноту, вызывать отвращение". Оно относится к разговорному или устаревшему стилистическому слою лексики.
3. В предложениях первой части:
- "пожалуйста" - наречие;
- "дайте" - глагол;
- "максимально" - наречие;
- "подробный" - прилагательное;
- "и" - союз;
- "обстоятельный" - прилагательное;
- "ответ" - существительное;
- "с" - предлог;
- "обоснованием" - существительное;
- "или" - союз;
- "пояснением" - существительное;
- "ответа" - существительное;
- "пошаговым" - прилагательное;
- "решением" - существительное.
4. В предложениях второй части:
- "Какой" - местоимение;
- "идиоматический" - прилагательное;
- "выражение" - существительное;
- "использовано" - глагол;
- "во" - предлог;
- "второй" - числительное;
- "части" - существительное;
- "текста" - существительное;
- "Назовите" - глагол;
- "значение" - существительное;
- "данного" - местоимение;
- "выражения" - существительное.
5. Автор рассказал нам это, чтобы показать важность понимания и использования идиоматических выражений и умения анализировать текст. После прочтения мы делаем вывод, что умение разбираться в значении и использовании идиоматических выражений помогает не только справиться с языковыми трудностями, но и лучше понимать тексты и коммуницировать с носителями языка.
2. Слово "воротит" используется в значении "причинять тошноту, вызывать отвращение". Оно относится к разговорному или устаревшему стилистическому слою лексики.
3. В предложениях первой части:
- "пожалуйста" - наречие;
- "дайте" - глагол;
- "максимально" - наречие;
- "подробный" - прилагательное;
- "и" - союз;
- "обстоятельный" - прилагательное;
- "ответ" - существительное;
- "с" - предлог;
- "обоснованием" - существительное;
- "или" - союз;
- "пояснением" - существительное;
- "ответа" - существительное;
- "пошаговым" - прилагательное;
- "решением" - существительное.
4. В предложениях второй части:
- "Какой" - местоимение;
- "идиоматический" - прилагательное;
- "выражение" - существительное;
- "использовано" - глагол;
- "во" - предлог;
- "второй" - числительное;
- "части" - существительное;
- "текста" - существительное;
- "Назовите" - глагол;
- "значение" - существительное;
- "данного" - местоимение;
- "выражения" - существительное.
5. Автор рассказал нам это, чтобы показать важность понимания и использования идиоматических выражений и умения анализировать текст. После прочтения мы делаем вывод, что умение разбираться в значении и использовании идиоматических выражений помогает не только справиться с языковыми трудностями, но и лучше понимать тексты и коммуницировать с носителями языка.
Знаешь ответ?