1. Какой эпизод, сцена или фраза из рассказа Ф. Искандера Чик и Пушкин вам кажутся наиболее комическими? А

1. В рассказе "Чик и Пушкин" Ф. Искандера есть несколько комичных эпизодов, сцен и фраз. Одним из них является сцена, когда Чик, пытаясь выразить свою любовь к Пушкину, накрывает его стол бумагой с написанными на них стихами. Эта ситуация вызывает улыбку, так как Чик, будучи обычным школьником, необычным образом пытается проявить свою преданность классической литературе.

Серьезным аспектом рассказа "Чик и Пушкин" является чередование смешных и грустных событий, которые наглядно показывают жизнь и развитие молодого героя. Сама идея о том, что школьник Чик находит вдохновение и надежду в творчестве великого поэта Пушкина, придает серьезности и значимости рассказу, отражая важность литературы и ее влияние на формирование человеческой личности.

2. В рассказе упоминаются несколько произведений Александра Пушкина. Главный герой, Чик, встречается с ними в разных ситуациях и воспринимает каждое произведение по-своему.

Первое упоминаемое произведение - "Евгений Онегин". Герой Чик полностью погружается в историю романа, и под влиянием Онегина начинает размышлять о своих собственных чувствах и отношениях с окружающим миром.

Второе произведение - "Капитанская дочка". Чик встречает эту книгу во время прочтения урока в школе. Он увлекается рассказом и старается вжиться в образы главных героев, проводя своеобразную параллель между своей жизнью и судьбами персонажей книги.

3. Из каждой встречи с пушкинскими произведениями Чик извлекает уроки жизни. "Евгений Онегин" помогает ему осознать значимость чувств и отношений с другими людьми, а также развивает в нем эстетический вкус и способность к рассуждениям о жизни.

"Капитанская дочка" влияет на Чика, побуждая задуматься над своим местом в обществе, поступками и выборами. Роман обучает его принимать решения и отстаивать свою точку зрения, что помогает Чику стать сознательным и решительным человеком.

4. Чик более любил Александру Ивановну, чем других учителей, поскольку она была его первой и наиболее яркой встречей с миром литературы. Александра Ивановна не только учила Чика русскому языку и литературе, но и пробудила в нем любовь к чтению и творчеству. Ее забота и вдохновение сыграли важную роль в развитии мальчика.

Рассказ о Александре Ивановне имеет грустный оттенок, так как она переживает проблемы и трагедию в личной жизни, что отражается на ее отношениях с учениками, в том числе с Чиком. Это показывает, что даже в своих личных интересах и проблемах учителя сохраняют заботу о своих учениках, их развитии и успехе.

"Любящая" в этом контексте означает заботу и любовь Александры Ивановны к своим ученикам. Она проявляет любовь и заботу не только в учебе, но и в жизни, что делает ее персонажом, который оставляет память и влияние на Чика.