1. Какой эффект вызывает эпизод с природой перед песней Рагима?
2. Какая литературная фигура используется в сказке Рагима?
3. Какой стилевой приём применяется в предложении "море огромное, лениво вздыхающее у берега,- уснуло..."?
4. Какие стилевые приёмы используются автором при описании сокола и ужа?
2. Какая литературная фигура используется в сказке Рагима?
3. Какой стилевой приём применяется в предложении "море огромное, лениво вздыхающее у берега,- уснуло..."?
4. Какие стилевые приёмы используются автором при описании сокола и ужа?
Солнечный_Феникс
1. В эпизоде с природой перед песней Рагима автор вызывает эмоциональный эффект восхищения и волшебства. Детальное описание прекрасного летнего пейзажа с природными красками и звуками (птичьи трели, шелест листвы) создает атмосферу гармонии и спокойствия. Это, в свою очередь, подчёркивает особое настроение героя и его готовность спеть свою песню, передавая прекрасное настроение читателю.
2. В сказке Рагима используется литературная фигура - уподобление (эпитетика). Автор сравнивает Рагима с солнцем, вводя в характеристику героя яркость, тепло и свет. Такое сравнение помогает создать магическую и мистическую образность героя и придает сказке дополнительную эмоциональную силу.
3. В предложении "море огромное, лениво вздыхающее у берега,- уснуло..." используется стилевой приём - олицетворение. Автор наделяет море живыми человеческими качествами, такими как лень и вздохи, что позволяет создать более выразительное и эмоциональное описание окружающей природы.
4. При описании сокола и ужа автор использует следующие стилевые приёмы:
- Эпитеты: "птица стремительная", "белоснежный уж", "бдительный сокол". Эти яркие прилагательные создают особые образы птиц и позволяют читателю визуализировать их в своем воображении.
- Сравнения: "как стрелки скользят", "как мать орёл". Такие сравнения помогают перенести характеристики птиц на что-то знакомое и понятное читателю, делая описание более живым и запоминающимся.
- Оличение: "с прямыми крыльями, глаза злые - разжёг костер". В этом приеме автор поэтично описывает движение сокола, его вид и действия, создавая атмосферу напряжения и таинственности.
2. В сказке Рагима используется литературная фигура - уподобление (эпитетика). Автор сравнивает Рагима с солнцем, вводя в характеристику героя яркость, тепло и свет. Такое сравнение помогает создать магическую и мистическую образность героя и придает сказке дополнительную эмоциональную силу.
3. В предложении "море огромное, лениво вздыхающее у берега,- уснуло..." используется стилевой приём - олицетворение. Автор наделяет море живыми человеческими качествами, такими как лень и вздохи, что позволяет создать более выразительное и эмоциональное описание окружающей природы.
4. При описании сокола и ужа автор использует следующие стилевые приёмы:
- Эпитеты: "птица стремительная", "белоснежный уж", "бдительный сокол". Эти яркие прилагательные создают особые образы птиц и позволяют читателю визуализировать их в своем воображении.
- Сравнения: "как стрелки скользят", "как мать орёл". Такие сравнения помогают перенести характеристики птиц на что-то знакомое и понятное читателю, делая описание более живым и запоминающимся.
- Оличение: "с прямыми крыльями, глаза злые - разжёг костер". В этом приеме автор поэтично описывает движение сокола, его вид и действия, создавая атмосферу напряжения и таинственности.
Знаешь ответ?