1. Какой агент социализации оказывает определяющее влияние на детей, прививая им систему норм и ценностей?
2. Какой агент социализации воздействует через организованное обучение, обычно в окружении сверстников?
3. Какой агент социализации формирует личностные качества через военную службу?
4. Какой агент социализации формирует личность путем информирования о политических, экономических и социальных событиях, а также предоставляя возможности для досуга?
2. Какой агент социализации воздействует через организованное обучение, обычно в окружении сверстников?
3. Какой агент социализации формирует личностные качества через военную службу?
4. Какой агент социализации формирует личность путем информирования о политических, экономических и социальных событиях, а также предоставляя возможности для досуга?
Yahont_2531
1. Главным агентом социализации, оказывающим определяющее влияние на детей и прививающим им систему норм и ценностей, является семья. Семья как первичная социальная группа играет решающую роль в формировании личности ребенка. Отношения, ценности и поведение, которые дети усваивают от родителей и других близких родственников, имеют долгосрочное влияние на их развитие. В семье дети учатся этике, морали, правилам поведения, становятся членами социума и осваивают нормы и ценности общества, в котором они живут.
2. Школа является агентом социализации, который воздействует на детей через организованное обучение, обычно в окружении сверстников. Школьное образование предлагает формальные учебные программы, где ученики получают не только академические знания и навыки, но и учатся социальным нормам, правилам сотрудничества, коммуникации и саморазвития. Каждый день в школе дети взаимодействуют с различными людьми, вступают во взаимодействие с учителями и сверстниками, что позволяет им учиться входить в социальные отношения, развивать навыки работы в команде и приспосабливаться к общественным нормам.
3. Военная служба стимулирует формирование личностных качеств и играет важную роль в социализации. Имея определенные цели, такие как поддержание национальной безопасности и предоставление защиты стране, военная служба формирует личностные качества, такие как дисциплина, ответственность, трудолюбие, солидарность и уважение к авторитетам. Военная служба также предлагает структурированную систему, где солдаты обучаются наставлениям и обретают навыки, необходимые для выполнения своих обязанностей, создавая при этом особую общину собственного типа.
4. Средства массовой информации (телевидение, радио, интернет, печатные издания) играют важную роль в социализации путем информирования о политических, экономических и социальных событиях и предоставлении возможностей для досуга. С помощью СМИ дети получают информацию о мире вокруг себя, формируют мнения, обсуждают актуальные проблемы и развивают критическое мышление. Они узнают о различных культурах, традициях и общественных явлениях, что помогает им адаптироваться к меняющемуся миру и развивать свои интересы и хобби.
2. Школа является агентом социализации, который воздействует на детей через организованное обучение, обычно в окружении сверстников. Школьное образование предлагает формальные учебные программы, где ученики получают не только академические знания и навыки, но и учатся социальным нормам, правилам сотрудничества, коммуникации и саморазвития. Каждый день в школе дети взаимодействуют с различными людьми, вступают во взаимодействие с учителями и сверстниками, что позволяет им учиться входить в социальные отношения, развивать навыки работы в команде и приспосабливаться к общественным нормам.
3. Военная служба стимулирует формирование личностных качеств и играет важную роль в социализации. Имея определенные цели, такие как поддержание национальной безопасности и предоставление защиты стране, военная служба формирует личностные качества, такие как дисциплина, ответственность, трудолюбие, солидарность и уважение к авторитетам. Военная служба также предлагает структурированную систему, где солдаты обучаются наставлениям и обретают навыки, необходимые для выполнения своих обязанностей, создавая при этом особую общину собственного типа.
4. Средства массовой информации (телевидение, радио, интернет, печатные издания) играют важную роль в социализации путем информирования о политических, экономических и социальных событиях и предоставлении возможностей для досуга. С помощью СМИ дети получают информацию о мире вокруг себя, формируют мнения, обсуждают актуальные проблемы и развивают критическое мышление. Они узнают о различных культурах, традициях и общественных явлениях, что помогает им адаптироваться к меняющемуся миру и развивать свои интересы и хобби.
Знаешь ответ?