1. Каковы особенности употребления выделенных слов и фразеологизмов? 2. Как происходит усиление канонады? 3. Что нужно

1. Особенности употребления выделенных слов и фразеологизмов:
- Выделенные слова обозначают ключевые понятия или явления, которые необходимо осознать и запомнить.
- Фразеологизмы представляют собой готовые выражения, состоящие из нескольких слов, имеющие устойчивое значение и требующие понимания и запоминания вместе со всеми его компонентами.
- Употребление этих слов и фразеологизмов зависит от контекста, речевой ситуации и стиля языка. Некоторые из них могут быть устаревшими или использоваться только в определенных ситуациях.

2. Усиление канонады происходит путем увеличения или усиления импульса, скорости или частоты выстрелов в период времени, когда они выполняются. Это может быть достигнуто увеличением количества орудий, их мощности или частоты выстрелов.

3. По данному вопросу нужно знать дополнительную информацию, так как не указано, о каком конкретном действии идет речь. Если речь идет о приготовлении пищи, то, например, можно нарезать овощи, фрукты или мясо перед приготовлением блюда.

4. Данный вопрос требует больше информации, так как не указано, о какой местности речь идет. Местность может быть различной - горная, равнинная, лесистая, пустынная и т.д. Точное описание местности зависит от контекста и цели обсуждения.

5. Быть бедным в Тифлизе означает, что человек имеет ограниченные материальные возможности и не обладает достатком или богатством. В дополнение к этому, бедность может быть выражена в недостатке жилищных условий, пищи или других жизненных необходимостей.

6. Для ответа на данный вопрос также не хватает информации о контексте. Высмеивание некоторых сторон или недостатков подруг может быть проявлением сарказма, иронии или юмора. Это может осуществляться с помощью шуток, комментариев или жестов, которые взаимодействуют с недостатками или особенностями подруг.

7. Для полного ответа на данный вопрос необходимо знать больше информации о конкретной ситуации или задаче, о которой идет речь. Возможные действия могут быть различными в зависимости от поставленной цели. Например, если речь идет о выполнении задания, нужно подробно описать каждый шаг или дать конкретные указания о том, что и как нужно делать.