1. Каковы основные отличия между школой Московской Руси и современными школами? 2. Где происходит проведение урока?

1. Основные отличия между школой Московской Руси и современными школами заключаются в следующем:

- Организация: Школа Московской Руси была организована по подобию церкви и имела религиозную направленность. Современные школы, напротив, имеют секулярный характер и ориентированы на общественные нормы и требования.

- Учебный план: В школе Московской Руси ученики учили основам православия и искусству писания. В современных школах предлагается широкий выбор предметов и дисциплин, таких как математика, физика, химия, литература, и т.д.

- Методы обучения: В школе Московской Руси преподавание осуществлялось главным образом через чтение и запоминание текстов религиозной литературы. В современных школах применяется больше интерактивных методов обучения, таких как использование компьютеров, досок, проекторов и других технологий.

- Облегчение преподавания: В школе Московской Руси не было учебников или печатных материалов, поэтому преподаватель должен был запоминать большое количество текстов и передавать знания устно. В современных школах имеется обилие учебников, справочных материалов и других ресурсов, которые облегчают процесс обучения и позволяют ученикам изучать материал самостоятельно.

2. Проведение урока происходит, как правило, в классе, а иногда и в специально оборудованных лабораториях или компьютерных классах. Учитель рассчитывает расположение учеников в классе так, чтобы каждый имел доступ к доске и мог видеть и слышать преподавателя.

3. Ученики осуществляют различные деятельности во время урока в современных школах. В зависимости от предмета и методик преподавания, активности учеников могут включать следующее:

- Слушание лекций и объяснений преподавателя.
- Задания на чтение и анализ текстов.
- Решение упражнений, задач и тестов для закрепления материала.
- Групповые или парные проекты и исследования.
- Работа с учебными пособиями, учебниками и другими материалами.
- Использование компьютеров и интернета для изучения и исследования предмета.
- Конструирование моделей или эксперименты в специализированных лабораториях.

4. Преподаватель занимается множеством задач и обязанностей в современных школах. Вот некоторые из них:

- Подготовка и разработка урока, включая составление плана, подбор учебного материала и подготовку презентации или других визуальных пособий.
- Объяснение нового материала и проведение учеников через различные деятельности и упражнения.
- Проверка и оценка выполненных учениками заданий, домашних работ и тестов.
- Индивидуальное консультирование и помощь ученикам, которым трудно понять материал.
- Поддержка дисциплины и управление классом для обеспечения успеха обучения.
- Развитие программы обучения и постоянное повышение квалификации в соответствии с последними педагогическими исследованиями.

Все эти задачи выполняются с целью помочь ученикам усвоить материал, развить академические навыки и достичь успеха в учебе.