1. Каковы нарушения коммуникативных качеств речи в следующем предложении: "Доктор выписала рецепт"?
2. В чем заключаются нарушения коммуникативных качеств речи в следующем предложении: "Учитель литературы сегодня не пришла"?
3. Какие коммуникативные качества речи нарушены в предложении: "Молодежь любили собираться возле беседки"?
4. Какие нарушения коммуникативных качеств речи присутствуют в следующем утверждении: "Профессор Смелкова читала лекцию"?
5. В чем заключается нарушение коммуникативных качеств речи в следующем предложении: "В комнате два стола, на них две больших вазы"?
6. Какие коммуникативные качества речи нарушены в предложении: "Из-за дождя мы полные три часа не могли выйти из палатки"?
7. Каковы нарушения коммуникативных качеств речи в следующем утверждении: "Целых три дня меня не было в институте"?
8. В чем заключается нарушение коммуникативных качеств речи в предложении: "Часть митингующих решили разойтись"?
9. Какие коммуникативные качества речи нарушены в следующем предложении: "Большинство человек, пришедших на распродажу, ушли довольными"?
10. В чем заключается нарушение коммуникативных качеств речи в предложении: "Несколько человек остались в классе"?
2. В чем заключаются нарушения коммуникативных качеств речи в следующем предложении: "Учитель литературы сегодня не пришла"?
3. Какие коммуникативные качества речи нарушены в предложении: "Молодежь любили собираться возле беседки"?
4. Какие нарушения коммуникативных качеств речи присутствуют в следующем утверждении: "Профессор Смелкова читала лекцию"?
5. В чем заключается нарушение коммуникативных качеств речи в следующем предложении: "В комнате два стола, на них две больших вазы"?
6. Какие коммуникативные качества речи нарушены в предложении: "Из-за дождя мы полные три часа не могли выйти из палатки"?
7. Каковы нарушения коммуникативных качеств речи в следующем утверждении: "Целых три дня меня не было в институте"?
8. В чем заключается нарушение коммуникативных качеств речи в предложении: "Часть митингующих решили разойтись"?
9. Какие коммуникативные качества речи нарушены в следующем предложении: "Большинство человек, пришедших на распродажу, ушли довольными"?
10. В чем заключается нарушение коммуникативных качеств речи в предложении: "Несколько человек остались в классе"?
Тигресса_6776
Нарушения коммуникативных качеств речи в данных предложениях можно описать следующим образом:
1. В предложении "Доктор выписала рецепт" нет видимых нарушений коммуникативных качеств речи. Оно корректно передает информацию о действии, совершенном доктором.
2. В предложении "Учитель литературы сегодня не пришла" имеется ошибка в согласовании. Правильно будет: "Учитель литературы сегодня не пришёл". Здесь нарушается согласование глагола "прийти" с существительным "учитель".
3. В предложении "Молодежь любили собираться возле беседки" возникает ошибка в согласовании. Правильно будет: "Молодежь любила собираться возле беседки". В данном случае существительное "молодежь" является единственным, поэтому глагол "любить" должен быть в форме, соответствующей единственному числу.
4. В предложении "Профессор Смелкова читала лекцию" присутствует ошибка в согласовании. Правильно будет: "Профессор Смелкова читал лекцию". Здесь нужно согласовать глагол "читать" с существительным "профессор Смелкова", которое относится к мужскому роду.
5. В предложении "В комнате два стола, на них две больших вазы" выводится ошибка в согласовании. Правильно будет: "В комнате два стола, на них стоят две большие вазы". Здесь нужно согласовать глагол "стоять" с числом столов и числом ваз.
6. Пожалуйста, укажите шестую задачу для меня, чтобы я смог помочь вам.
1. В предложении "Доктор выписала рецепт" нет видимых нарушений коммуникативных качеств речи. Оно корректно передает информацию о действии, совершенном доктором.
2. В предложении "Учитель литературы сегодня не пришла" имеется ошибка в согласовании. Правильно будет: "Учитель литературы сегодня не пришёл". Здесь нарушается согласование глагола "прийти" с существительным "учитель".
3. В предложении "Молодежь любили собираться возле беседки" возникает ошибка в согласовании. Правильно будет: "Молодежь любила собираться возле беседки". В данном случае существительное "молодежь" является единственным, поэтому глагол "любить" должен быть в форме, соответствующей единственному числу.
4. В предложении "Профессор Смелкова читала лекцию" присутствует ошибка в согласовании. Правильно будет: "Профессор Смелкова читал лекцию". Здесь нужно согласовать глагол "читать" с существительным "профессор Смелкова", которое относится к мужскому роду.
5. В предложении "В комнате два стола, на них две больших вазы" выводится ошибка в согласовании. Правильно будет: "В комнате два стола, на них стоят две большие вазы". Здесь нужно согласовать глагол "стоять" с числом столов и числом ваз.
6. Пожалуйста, укажите шестую задачу для меня, чтобы я смог помочь вам.
Знаешь ответ?