1. Каковы характеристики каждого предложения после синтаксического разбора? Какая схема изображена? Когда пара

1. В данном предложении можно выделить следующие характеристики каждого предложения после синтаксического разбора:
- Какая схема изображена? - В данном предложении изображена схема параллельного расположения двух подчинительных предложений. Первое предложение "Когда пара острокрылых птичек прилетела" является главным предложением, а второе предложение "и начала носиться вокруг старого гнезда" является зависимым подчинительным предложением.

2. В предложении заданы вопросы о событиях с чёрными скалами на белом листе:
- Что произошло с чёрными скалами на белом листе? - С чёрными скалами на белом листе произошло какое-то событие, но точный характер этого события не указан в тексте.
- Что било в них? - В чёрные скалы на белом листе что-то било.
- Что взлетало высоко в небо? - Какое-то объект взлетало высоко в небо.

3. В данном предложении можно выделить следующие характеристики:
- Какие страны милы автору? - Не указано, какие именно страны милы автору, однако можно предположить, что автор относит к "милым" жаркие страны.
- Что видно в жарких странах? - В жарких странах можно увидеть различные вещи, однако точное указание не приводится в данном предложении.
- Что здесь милит автора? - Не указано, что именно милит автора в данном контексте.

4. В предложении задан вопрос о времени начала пути туристов:
- Когда туристы начали свой путь? - Не указано точное время начала пути туристов в данном предложении.