1. Каково состояние микроклимата в аудитории №28 мединститута с естественной вентиляцией в зимнее время, если

1. Для определения состояния микроклимата в аудитории №28 мединститута с естественной вентиляцией в зимнее время, необходимо рассмотреть изменения в нескольких параметрах: температуре, влажности воздуха, содержании углекислого газа и скорости движения воздуха.

- Во-первых, температура воздуха возросла с 19°C до 24°C. Это увеличение может привести к более комфортным условиям для школьников, так как тепло способствует хорошему самочувствию и концентрации.

- Во-вторых, влажность воздуха увеличилась с 58% до 78%. Это также положительное изменение, так как умеренно влажный воздух помогает предотвратить пересушивание слизистых оболочек и дыхательных путей, что может снизить риск развития респираторных заболеваний и улучшить общее самочувствие школьников.

- В-третьих, содержание углекислого газа выросло с 0,7‰ до 1,6‰. Небольшое повышение уровня углекислого газа в атмосфере может свидетельствовать о недостаточной вентиляции в помещении. Это может вызвать ощущение духоты и ухудшение концентрации, поэтому рекомендуется улучшить вентиляцию для обеспечения свежего воздуха и снижения уровня углекислого газа.

- Наконец, скорость движения воздуха уменьшилась с 0,4 до 0,1 м/с. Это может указывать на недостаточную циркуляцию воздуха в помещении, что может привести к накоплению загрязнений и плохому запаху. Рекомендуется обратить внимание на улучшение циркуляции воздуха, например, с помощью установки вентиляторов или создания дополнительных отверстий для притока свежего воздуха.

Исходя из указанных изменений, рекомендации по улучшению микроклимата в аудитории №28 мединститута в зимнее время могут быть следующими:
- Обеспечить более эффективную вентиляцию помещения, например, путем проветривания или установки системы приточно-вытяжной вентиляции.
- Поддерживать оптимальную температуру воздуха в пределах комфортного диапазона.
- Контролировать уровень влажности и поддерживать его на умеренном уровне.
- Обеспечить достаточное количество свежего воздуха, контролируя концентрацию углекислого газа.
- Улучшить циркуляцию воздуха в помещении, особенно в районе рабочих мест школьников.

2. Для исследования микроклимата в аудитории №28 мединститута с естественной вентиляцией в зимнее время можно использовать следующие приборы:
- Термометр для измерения температуры в помещении.
- Гигрометр для измерения влажности воздуха.
- Датчик или анализатор углекислого газа для определения его содержания в атмосфере.
- Анемометр или ветромер для измерения скорости движения воздуха.

3. План беседы для профилактики заболеваний, передающихся через воздух, может включать следующие пункты:

- Объяснить школьникам, что заболевания, передающиеся через воздух, могут быть вызваны микроорганизмами, вирусами или бактериями, которые могут находиться в воздухе.
- Рассказать о важности правильной вентиляции помещений для предотвращения накопления возбудителей заболеваний и поддержания качества воздуха.
- Важно обучить школьников правильной гигиене рук, чтобы минимизировать передачу возбудителей заболеваний через руки и воздух.
- Помните о необходимости прикрывать рот и нос при кашле или чихании, используя носовой платок или локоть.
- Рекомендуется регулярно обрабатывать помещения дезинфекционными средствами, чтобы уменьшить число микроорганизмов в воздухе.
- Объяснить важность профилактики прививками для предотвращения распространения инфекций, передающихся через воздух.
- Важно поконкретнее рассказать о конкретных заболеваниях, передающихся через воздух, и как их можно предотвратить.

Этот план беседы поможет школьникам понять важность профилактики и правил гигиены, которые помогут им избежать заболеваний, передающихся через воздух.