1. Каково расписание трудового дня рабочего в XVIII веке? 2. Расскажите о быте рабочей семьи в том времени: жилье

1. Расписание трудового дня рабочего в XVIII веке различалось в зависимости от места работы, отрасли и страны. Однако, в целом, рабочие рабочего были подвержены эксплуатации и трудовым нагрузкам весьма высоким.

В Фабричном акте 1833 года в Англии были установлены ограничения на рабочее время детей и подростков от 9 до 18 лет. По этому акту, детям в возрасте от 9 до 13 лет было разрешено работать не более 9 часов в день, а молодым лицам от 14 до 18 лет — не более 12 часов в день. Такое жесткое расписание не оставляло много времени на отдых и образование.

2. В XVIII веке рабочая семья жила в трудных условиях, в которых были ограничены возможности для комфортного быта. Жилье рабочих семей обычно представляло собой небольшие, плохо оборудованные комнаты, которые приходилось делить с другими семьями или квартирантами. Часто отсутствовала проточная вода, канализация и достаточное отопление.

Питание было простым и недостаточным. Большинство рабочих семей с трудом справлялись с дефицитом пищи, получая основные продукты, такие как картофель, хлеб, сухарики и квашеную капусту.

Одежда рабочих семей также была простой и не слишком износоустойчивой. Рабочие обычно имели ограниченное количество одежды, часто заплатанной и изношенной.

3. На фабриках в то время существовали строгие правила, нарушение которых могло привести к наказанию.

Рабочие были обязаны приходить на работу вовремя и выполнять свои обязанности с должным качеством. Существовалиштрафы за опоздание и недостаточную производительность.

Также были установлены правила, регулирующие безопасность на рабочем месте. Некоторые фабрики предоставляли небольшой отпуск для отдыха и восстановления сил, однако его продолжительность была очень ограничена.

4. В XVIII веке дети были широко использованы в качестве дешевой рабочей силы полностью в угоду интересов предприятий и работодателей.

Детей, часто начиная с возраста 5-6 лет, отправляли на работу на фабрики или в мастерские. Они выполняли простые задачи, такие как наматывание пряжи, нанесение раскраски на текстиль или сборчик видеоматериал. Рабочие дети часто работали в очень тяжелых условиях, подвергались физическому и психологическому насилию.

Такое использование детского труда было вызвано стремлением работодателей получить высокую прибыль за счет максимального сокращения затрат на рабочую силу. Тем не менее, с течением времени наступили реформы и детский труд начал ограничиваться законодательно, чтобы защитить интересы детей и обеспечить их нормальное развитие и образование.