1. Какова тема текста и где она выражена? 2. Каков тип речи в тексте? 3. Вы согласны с выводом Лихачева? Обоснуйте свой

1. Тема текста - язык и его значение для человека. Она выражена во всем тексте, особенно в утверждении о том, что сознательная жизнь человека проходит через его родной язык.

2. Тип речи в тексте - научно-популярный или эссе.

3. Лично я согласен с выводом Лихачева о том, что язык является не только средством общения, но и носителем нашей культуры и идентичности. Родной язык помогает нам понять и проникнуться ценностями, передаваемыми народом и его культурой.

4. Несколько абстрактных существительных в тексте:
- сознательная жизнь
- язык
- идентичность
- культура

Морфемный состав этих слов:
- сознательная: приставка "со-", корень "зна-", суффикс "-тельн-", суффикс "-ая"
- жизнь: корень "жизн-", суффикс "-ь"
- язык: корень "язык-"
- идентичность: корень "идент-", суффикс "-ичн-", суффикс "-ость"
- культура: корень "культур-", суффикс "-а"

5. Самая большая ценность народа - его язык. Язык является не только средством коммуникации, но и хранит в себе ценности, традиции, историю и культуру народа. Он отражает его уникальность и идентичность.

6. Когда говорят, что сознательная жизнь человека проходит через его родной язык, это означает, что язык является носителем и выражением нашей мысли, чувств и опыта. Через язык мы выражаем свои идеи, общаемся, передаем знания и культуру. Наш родной язык является основой нашей сознательной активности и связи с окружающим миром.

7. Эмоции и ощущения влияют на наши мысли, раскрашивая их и внося в них свой оттенок. Они способны как усилить, так и изменить наши мысли и мнения. Например, сильное волнение или радость может отвлечь нас от концентрации и искажать рациональное мышление. Ощущения и эмоции могут также вызывать ассоциации и помогать нам воспринимать определенные идеи. Они тесно связаны с нашим восприятием и пониманием мира.