1. Какова тема отрывка из стихотворения Ко-выль ? Почему он состоит из одного предложения? Какой поэтический прием

1. Тема отрывка из стихотворения "Ко-выль" - это наблюдение автора за природными явлениями и их отражение на эмоциональном состоянии человека. Отрывок описывает умирающий ковыль на степи, догорающий месяц и шепчущие смутные тени. Это создает атмосферу таинственности и печали.

Отрывок состоит из одного предложения, чтобы передать единство и непрерывность природного процесса, а также позволить читателю погрузиться в его атмосферу. В этом предложении автор использует поэтический прием - параллелизм, повторяя структуру "точно... качается... смотрит... омрачаясь... блуждают... шепчут". Этот прием усиливает эффект единства и подчеркивает бесконечную проницаемость природы и чувственного восприятия.

2. Синтаксис предложения:
- "Точно призрак умирающий" - вводное словосочетание, выражающее сравнение;
- "на степи качается ковыль" - сказуемое, описывающее действие;
- "смотрит догорающий месяц" - сказуемое, описывающее действие;
- "омрачаясь белой тучкой" - обстоятельство, описывающее образ действия;
- "и по неоглядному пространству блуждают смутные тени" - сказуемое, описывающее действие;
- "что-то шепчут ветру жадному" - сказуемое, описывающее действие.

Знаки препинания:
- Запятые используются для выделения вводных словосочетаний "Точно призрак умирающий" и "омрачаясь белой тучкой", а также для разделения перечислений "смотрит догорающий месяц" и "что-то шепчут ветру жадному".
- Тире используется для выделения придаточного предложения "что-то шепчут ветру жадному", которое добавляет дополнительную информацию и создает паузу в чтении, подчеркивая важность этой мысли.

3. В тексте используются следующие изобразительные средства:
- Сравнение: "точно призрак умирающий" - позволяет создать образ умирающего ковыля, подчеркивая его белесую и неживую природу.
- Метафора: "догорающий месяц" - переносит характеристику гаснущего огня на месяц, вызывая ощущение уходящей свети и неполноты.
- Повторение: "качается", "смотрит", "омрачаясь", "блуждают", "шепчут" - подчеркивает единство и взаимосвязь между предметами и действиями, усиливает эмоциональную окраску текста.

Использование этих изобразительных средств помогает передать настроение и эмоции автора, а также помогает понять тему и основную идею стихотворения - уходящую и таинственную природу, загадочность и преходящее время.