1. Какова роль картин природы в стихотворении? 2. Какие иллюстрации могут быть созданы, используя картину природы?

1. Какова роль картин природы в стихотворении?
2. Какие иллюстрации могут быть созданы, используя картину природы?
3. Была ли использована метафора "слезинка дождя, которую природа оплакивает смерть бойца-мечтателя"?
4. Как изменяется интонация при повторении фразы "пее ского хлопца" шесть раз и трёхкратном повторении?
5. Почему стихотворение начинается с строки "Яблочко - песню держит в зубах", затем играет "смычками на скрипках времён" и заканчивается пением?
6. Какая из песен осталась в вашей памяти после прочтения стихотворения М. А. Светлова "Гренада"?
Tarantul

Tarantul

1. Роль картин природы в стихотворении состоит в том, чтобы создать образы и атмосферу, передать эмоции и настроение стихотворения. Картинные образы природы могут быть использованы, чтобы подчеркнуть главную идею или тему стихотворения, обогатить текст разнообразными сравнениями и метафорами.

2. Используя картину природы, можно создать различные иллюстрации, такие как:
- Закат на море с яркими красными и оранжевыми оттенками.
- Цветущее поле с множеством разноцветных цветов.
- Заснеженный лес с покрытой снегом хвойной растительностью.
- Река с быстрым течением и прозрачной водой.
- Горы с вершинами, покрытыми снегом.

3. В стихотворении "Гренада" М. А. Светлова была использована метафора "слезинка дождя, которую природа оплакивает смерть бойца-мечтателя". Метафора передает идею о том, что природа грустит и оплакивает умершего бойца-мечтателя, изображая это через образ слезинки дождя, которая падает на землю.

4. Интонация в фразе "пее ского хлопца" может изменяться в зависимости от контекста использования:
- При повторении фразы шесть раз можно передать монотонность, усталость или скорее однообразие пения ского хлопца.
- При трёхкратном повторении фразы интонация может стать более эмоциональной, сильной и энергичной, чтобы подчеркнуть важность этой фразы или создать ритмический эффект.

5. Стихотворение "Гренада" начинается со строки "Яблочко - песню держит в зубах", чтобы привлечь внимание читателя и сразу же создать образ, связанный с музыкой и пением. Затем стихотворение играет "смычками на скрипках времён", чтобы подчеркнуть эффектность и красоту музыкальных звуков и создать ассоциации с классической музыкой. Фраза "заканчивается пением" служит завершением стихотворения и создает ощущение полноты и гармонии.

6. Ответ на этот вопрос будет субъективным, так как каждый читатель может запомнить и оценить песню по-своему. Прочитав стихотворение "Гренада" М. А. Светлова, каждый может запомнить разные песни, так как стихотворение включает множество образов и ассоциаций с музыкой.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello