1. Какова образуемая поэтом природная картина? 2. Какие художественные приемы автор применяет для изображения пейзажа?

1. Природная картина, образуемая поэтом, в данном случае описывает прекрасный, живописный пейзаж. Поэт передает свои впечатления о природе через свои слова, строя описания местности, ее элементов, цветов и звуков.

2. Для изображения пейзажа поэт может применять различные художественные приемы. Некоторые из них:

- Описательные приемы: поэту доступны словесные образы, с помощью которых он передает свои впечатления о природе, используя яркие и живые слова. В своих стихотворениях поэт может описывать цвета, звуки, ароматы природы, чтобы позволить читателю вообразить местность и участиться в восприятии.

- Метафоры и сравнения: поэт может использовать метафоры и сравнения для более точного изображения пейзажа. Например, он может сравнить поле со звездами с покрывалом, или описать волнение моря как "дыхание" океана.

- Ритм и рифма: при написании стихотворения поэты могут использовать ритм и рифму, чтобы добавить мелодичность и гармонию в свой текст. Это помогает создать еще более яркое впечатление о природе и усилить эмоциональную составляющую произведения.

3. Мое отношение к данному произведению, которое я прочитал/прочитала, может быть разным и субъективным. Я могу наслаждаться красотой и гармонией описываемой природы, ощущать эмоциональный подъем, переживать с поэтом его восприятие. Кроме того, оно может вдохновить меня на собственные творческие попытки или вызвать во мне внутренние страсти и чувства. Но школьнику важно понимать, что каждый читатель может иметь свое субъективное отношение к произведению и это абсолютно нормально. Главное - это насладиться чтением и получить удовольствие от произведения. ^__^