1. Каков характер детей - любопытный и наблюдательный? (В. Катаев.) 2. Как звали старшего и младшего мальчика?

1. Характер детей, как описывает В. Катаев, можно считать любопытным и наблюдательным. Это значит, что они очень интересуются миром вокруг себя и всегда обращают внимание на множество деталей. Дети, которые обладают такими качествами, часто задают много вопросов, стараются понять, как все работает, и находятся в постоянном поиске новых знаний и опыта.

2. В рассказе В. Катаева старший мальчик назывался Володя, а младший - Ильяша. Это два главных персонажа, окружающих события вокруг них и помогающих читателю понять и взглянуть на происходящее глазами детей.

3. Согласно описанию М. Горького, горы на земле похожи на складки. Это можно представить как большие холмы или горные вершины, которые образуются из-за перемещения земной коры. Когда пластины земной коры сдвигаются или сталкиваются, образуются высокие горные пики и глубокие долины, создавая причудливые узоры, напоминающие складки в ткани.

4. Когда Илюша был у ворот, голос его матери доносился откуда-то из недр земли. В описании И. Гончарова звук материнского голоса передавался через землю, что создавало ощущение, будто голос приходил издалека или из параллельного мира. Это создавало различные эффекты и эмоциональную напряженность в тексте.

5. По мнению М. Горького, чтобы не путаться в разговоре, стоит говорить о самых простых, понятных и конкретных вещах. Следует избегать громоздкого и запутанного языка, а также использовать ясные примеры и иллюстрации, чтобы все было понятно и доступно не только для собеседника, но и для окружающих.

6. Период, объявленный Пушкиным, означает так называемую "эпоху Пушкина". Такое слово используется для обозначения периода в истории или литературе, когда творчество и влияние Пушкина на русскую культуру и литературу достигли своего пика. Это время, когда его произведения имели огромное значение и стали вехой в истории русской литературы.

7. В стихотворении И. Крылова "Лебедь, Щука и Рак" произошло наводнение, и надежда и пловец погибли. Это произошло из-за их гордыни и незаконного сговора, когда они обманули лебедя и попытались совершить одну цельную деятельность. В результате они погибли и оказались на дне реки.

8. В рассказе В. Белинского главным героем был некий "я", который был единственным, кому важны были отец, я и Евсеич. Это может означать, что у этого героя были особые отношения со своим отцом и другим персонажем по имени Евсеич. Он был единственным, кто и они двое были ему действительно нужны. Таким образом, "я" был тем, кто ценил их дружбу и отношения.