1. Какому типу речи соответствует данный текст?
2. Какие черты свойственны стилю этого текста? (Запишите номера)
1) Фиксированность формы и обязательность
2) Сжатость и однозначность выражения с сохранением насыщенного содержания
3) Использование языковых средств, чтобы сделать текст понятным и доступным
4) Отсутствие авторского "я"
5) Использование канцелярской фразеологии
6) Преобладание простых предложений
7) Организация синтаксиса текста с иллюстративной целью
8) Использование абстрактной лексики
2. Какие черты свойственны стилю этого текста? (Запишите номера)
1) Фиксированность формы и обязательность
2) Сжатость и однозначность выражения с сохранением насыщенного содержания
3) Использование языковых средств, чтобы сделать текст понятным и доступным
4) Отсутствие авторского "я"
5) Использование канцелярской фразеологии
6) Преобладание простых предложений
7) Организация синтаксиса текста с иллюстративной целью
8) Использование абстрактной лексики
Лунный_Свет
1. Данный текст соответствует типу речи - учебному (или научно-популярному), так как его целью является объяснение и обучение школьников.
2. Черты свойственные стилю этого текста:
- 2) Сжатость и однозначность выражения с сохранением насыщенного содержания. В тексте используются ясные и точные выражения для передачи информации, без излишней лирики или преувеличений.
- 3) Использование языковых средств, чтобы сделать текст понятным и доступным. В тексте используются примеры, пояснения и иллюстрации, чтобы помочь школьникам понять материал.
- 4) Отсутствие авторского "я". Текст написан без личных мнений или эмоций автора, сконцентрирован на объективной передаче информации.
- 6) Преобладание простых предложений. Текст состоит в основном из простых, прямолинейных предложений, чтобы облегчить понимание содержания.
- 7) Организация синтаксиса текста с иллюстративной целью. В тексте используются структуры предложений, которые помогают иллюстрировать тему и улучшают восприятие информации.
- Не свойственные тексту черты: 1) Фиксированность формы и обязательность, 5) Использование канцелярской фразеологии, 8) Использование абстрактной лексики. Эти черты могут быть характерны для более официальных или деловых текстов, но не являются особенностями данного текста.
2. Черты свойственные стилю этого текста:
- 2) Сжатость и однозначность выражения с сохранением насыщенного содержания. В тексте используются ясные и точные выражения для передачи информации, без излишней лирики или преувеличений.
- 3) Использование языковых средств, чтобы сделать текст понятным и доступным. В тексте используются примеры, пояснения и иллюстрации, чтобы помочь школьникам понять материал.
- 4) Отсутствие авторского "я". Текст написан без личных мнений или эмоций автора, сконцентрирован на объективной передаче информации.
- 6) Преобладание простых предложений. Текст состоит в основном из простых, прямолинейных предложений, чтобы облегчить понимание содержания.
- 7) Организация синтаксиса текста с иллюстративной целью. В тексте используются структуры предложений, которые помогают иллюстрировать тему и улучшают восприятие информации.
- Не свойственные тексту черты: 1) Фиксированность формы и обязательность, 5) Использование канцелярской фразеологии, 8) Использование абстрактной лексики. Эти черты могут быть характерны для более официальных или деловых текстов, но не являются особенностями данного текста.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
