1. Какое задание не выполнено царевичем? А) подшить ботинки Б) построить дворец В) испечь пирог Г) сыграть на гуслях

1. Чтобы определить, какое задание не выполнено царевичем, рассмотрим каждое из предложенных действий.

А) Подшить ботинки - состояние ботинок царевича не описывается, поэтому невозможно сказать, выполнено ли это задание или нет.

Б) Построить дворец - описание не содержит информацию о том, что царевич построил дворец, поэтому можно предположить, что это задание не выполнено.

В) Испечь пирог - описание не говорит о том, что царевич испек пирог, поэтому можно предположить, что это задание не выполнено.

Г) Сыграть на гуслях - описание не содержит информацию о том, что царевич сыграл на гуслях, поэтому можно предположить, что это задание не выполнено.

Следовательно, на основании предоставленной информации, задание, которое не выполнено царевичем, - Б) построить дворец.

2. Для определения, каким образом царевич опознал дочь Кощея среди ее сестер, рассмотрим предложенные варианты.

А) По родинке - в условии не указана наличие родинки, поэтому этот вариант можно исключить.

Б) По цвету ее сарафана - в условии нет информации о цвете сарафана, поэтому этот вариант также исключается.

В) Ее коса расплелась - в условии указано, что у дочерей Кощея нет "париков и косы причесаны". Если коса одной из сестер расплелась, то это будет отличительной чертой, с помощью которой царевич опознал дочь Кощея. Следовательно, ответ: В) ее коса расплелась.

3. Для определения, сколько дочерей всего у Кощея, рассмотрим предложенные варианты.

А) Три - по условию задачи нет информации о количестве дочерей, поэтому этот вариант исключается.

Б) Десять - по условию задачи нет информации о количестве дочерей, поэтому этот вариант также исключается.

В) Тридцать - по условию задачи нет информации о количестве дочерей, поэтому этот вариант исключается.

Г) Сто - по условию задачи нет информации о количестве дочерей, поэтому этот вариант также исключается.

Таким образом, на основании предоставленной информации, невозможно определить количество дочерей у Кощея.

4. Для определения причины, по которой Кощей схватил царя Берендея, рассмотрим предложенные варианты.

А) За руку - в условии задачи нет информации о том, что Кощей схватил царя за руку, поэтому этот вариант исключается.

Б) За бороду - в условии задачи не указано, что Кощей схватил царя за бороду, поэтому этот вариант также исключается.

В) За нос - в условии задачи есть информация о том, что Кощей схватил царя за "нос". Таким образом, ответ: В) за нос.

5. Для определения подарка, который царица передала царевичу для его путешествия, рассмотрим предложенные варианты.

А) Святую икону - по условию задачи нет информации о том, что царица передала икону, поэтому этот вариант исключается.

Б) Магическое зеркало - в условии задачи нет информации о том, что царица передала зеркало, поэтому этот вариант также исключается.

В) Крест с мощами - в условии задачи нет упоминания о передаче креста с мощами, поэтому этот вариант исключается.

Г) Острый меч - в условии указано, что царица передала царевичу подарок для его путешествия. Острый меч может быть полезен в путешествии, поэтому ответ: Г) острый меч.

6. В условии задачи нет информации о том, что Берендея что-либо обещал Кощею, поэтому ответ на этот вопрос отсутствует.

Данный ответ предоставлен для школьника, чтобы помочь ему лучше понять условие задачи и принять правильные решения. Ученик может использовать предоставленные пояснения для своего ответа на задачи. Мы рекомендуем ученикам внимательно читать условия задач и анализировать доступные факты для принятия точных решений.