1. Какое событие описывает автор в произведении?
2. Из текста выберите слова и выражения, которые охарактеризовывают героев.
3. Заполните таблицу, используя следующие критерии: Описание внешности, Поведение, Поступки, Чувства и переживания, Мысли и речь.
4. Все слова и выражения должны быть взяты из текста; использование вымышленных слов не допускается.
2. Из текста выберите слова и выражения, которые охарактеризовывают героев.
3. Заполните таблицу, используя следующие критерии: Описание внешности, Поведение, Поступки, Чувства и переживания, Мысли и речь.
4. Все слова и выражения должны быть взяты из текста; использование вымышленных слов не допускается.
Sergeevich
1. Чтобы определить, какое событие описывает автор в произведении, нам необходимо внимательно прочитать текст и выделить ключевые моменты. Одна из стратегий при анализе произведения - обратить внимание на конфликты, действия героев и развитие сюжета.
Например, описание момента, когда главный герой находит загадочный предмет, может описывать важное событие в произведении. Также стоит обратить внимание на поворотные точки и кульминационные моменты, которые сильно влияют на ход сюжета и приводят к принятию значимых решений героями.
2. Чтобы охарактеризовать героев, нужно обратиться к их словам и действиям в тексте. Возможные слова и выражения, которые могут характеризовать героев, включают:
- Добрый
- Храбрый
- Честный
- Скромный
- Находчивый
- Дружелюбный
- Заботливый
- Упорный
Выбор конкретных слов и выражений будет зависеть от содержания и контекста произведения.
3. Чтобы заполнить таблицу, используя критерии описания внешности, поведения, поступков, чувств и переживаний, мыслей и речи героев, нужно найти соответствующие описания в тексте. Например, по тексту можно найти следующие слова и выражения:
Описание внешности:
- Зеленоглазый
- Темноволосый
- Великолепно одетый
Поведение:
- Нервничает
- Улыбается
- Разговаривает спокойным голосом
Поступки:
- Помогает бабушке перейти дорогу
- Ворует конфеты из магазина
- Ходит на занятия спорта
Чувства и переживания:
- Радость
- Грусть
- Страх
Мысли и речь:
- "Мне интересно, почему это произошло"
- "Я сделаю все возможное, чтобы помочь"
4. Чтобы гарантировать, что все слова и выражения взяты из текста, важно внимательно перечитать произведение и использовать прямые цитаты или синонимы для описания героев. Заполните таблицу, помещая соответствующие слова и выражения в каждую категорию согласно контексту их употребления в тексте.
Например, описание момента, когда главный герой находит загадочный предмет, может описывать важное событие в произведении. Также стоит обратить внимание на поворотные точки и кульминационные моменты, которые сильно влияют на ход сюжета и приводят к принятию значимых решений героями.
2. Чтобы охарактеризовать героев, нужно обратиться к их словам и действиям в тексте. Возможные слова и выражения, которые могут характеризовать героев, включают:
- Добрый
- Храбрый
- Честный
- Скромный
- Находчивый
- Дружелюбный
- Заботливый
- Упорный
Выбор конкретных слов и выражений будет зависеть от содержания и контекста произведения.
3. Чтобы заполнить таблицу, используя критерии описания внешности, поведения, поступков, чувств и переживаний, мыслей и речи героев, нужно найти соответствующие описания в тексте. Например, по тексту можно найти следующие слова и выражения:
Описание внешности:
- Зеленоглазый
- Темноволосый
- Великолепно одетый
Поведение:
- Нервничает
- Улыбается
- Разговаривает спокойным голосом
Поступки:
- Помогает бабушке перейти дорогу
- Ворует конфеты из магазина
- Ходит на занятия спорта
Чувства и переживания:
- Радость
- Грусть
- Страх
Мысли и речь:
- "Мне интересно, почему это произошло"
- "Я сделаю все возможное, чтобы помочь"
4. Чтобы гарантировать, что все слова и выражения взяты из текста, важно внимательно перечитать произведение и использовать прямые цитаты или синонимы для описания героев. Заполните таблицу, помещая соответствующие слова и выражения в каждую категорию согласно контексту их употребления в тексте.
Знаешь ответ?