1. Какое национальное название получило алфавитное написание, разработанное римлянами на основе греческого алфавита?

1. Национальное название, получившееся из алфавитного написания, разработанного римлянами на основе греческого алфавита, - латиница. Римляне использовали латиницу для письменности на латыни, языке, на котором они говорили. Они адаптировали греческий алфавит, добавив или изменяя некоторые буквы, чтобы лучше соответствовать звукам латинского языка.

2. Римляне в эпоху империи любили множество развлекательных активностей, но особенно популярными были гладиаторские бои. Эти бои проходили в амфитеатрах и успех бойца зависел от его искусства и силы. Римляне устраивали такие бои как развлечение для народа, а также для показа своей власти и могущества.

3. Слово "меценатство" связано с благотворительной поддержкой искусства богатыми людьми. В древнем Риме меценаты - богатые патрицийские семьи - финансировали художников, писателей, музыкантов и других творческих людей. Они предоставляли свою поддержку, чтобы помочь развитию искусства и науки, а также для поддержки своего общественного статуса и престижа.

4. Римляне использовали бетон для быстрой и недорогой конструкции различных зданий. Бетон состоял из смеси известняка, воды, песка и щебня. Римляне усовершенствовали процесс изготовления бетона и использовали его для создания куполов, амфитеатров, акведуков и других сооружений. Бетон был прочным материалом, который позволял достичь больших архитектурных и инженерных решений.

5. Логическое мышление относится к области философии, которая изучает правильное и последовательное рассуждение. Развитие логического мышления позволяет нам анализировать и применять правила рассуждения для достижения логически верных выводов. Логическое мышление включает в себя умение определять заключение, аргументировать и воспринимать информацию основываясь на логических принципах. В школе логическое мышление развивается, например, в ходе изучения математики и логики.