1. Какое главное направление развития культуры было в первой четверти XVIII века? 1) Как церковь повлияла на сознание

1. Главным направлением развития культуры в первой четверти XVIII века было просвещение и прогресс. Это был период, когда различные идеи и достижения из Европы проникали в Россию, а образование и просвещение становились более доступными для людей. Давайте разберемся в каждом из данных вопросов более подробно:

1) Церковь оказала огромное влияние на сознание людей. В то время церковь играла важную роль не только во всех общественных сферах, но и в образовании. Люди достоверно верили в религиозные истины, которые были проповедованы церковью, и они определяли их мировоззрение и поведение.

2) Влияние иностранных факторов на культуру было огромным. Россия активно брала на вооружение успешные идеи и технологии известных европейских стран. Видные фигуры того времени, такие как Петр I, приглашали ученых, художников, архитекторов и специалистов из-за рубежа, что заставляло российское общество воспринимать и усваивать новые знания и творческие достижения.

3) Обязательное образование для дворян было упразднено. Предыдущие нормативные акты о дворянском образовании были аннулированы, и дворянству было предоставлено преимущество свободы выбора образовательной программы и формы полученного образования.

4) Достижения культуры в то время активно распространялись в обществе. Благодаря церковному и государственному поддержанию просветительской деятельности, такие учреждения, как академии, школы и университеты, стали центрами, где распространялись знания и идеи. Также появились печатные издания, которые позволяли сделать культуру более доступной для широкой аудитории.

2. В первой четверти XVIII века государству потребовались отечественные специалисты разных областей по нескольким причинам. Давайте обсудим каждый из представленных вопросов:

1) Для обучения крепостных детей были предприняты некоторые шаги. Государство осознавало необходимость в обучении крепостных детей навыкам, которые позволят им стать полноценными членами общества в будущем. Были созданы учебные заведения, в которых крепостные дети могли получить базовое образование и знания.

2) Для профессионального образования были созданы специальные учебные заведения и университеты. Государство осознавало важность развития отечественной науки, технологий и промышленности, и для этого нужны были специалисты различных областей. Были созданы университеты, академии и специальные школы, где студенты получали образование в различных профессиональных сферах.

3) С введением Закона Божьего в школы было внесено новшество. Согласно Закону Божьему, студентам предлагалось изучать религиозные учения и принципы, чтобы сформировать свое мировоззрение на основе этих ценностей. Это стало важным фактором в образовании школьников и формировании их личности.

4) Государству были необходимы специалисты разных областей, чтобы обеспечить развитие страны. Такие специалисты включали в себя ученых, инженеров, врачей, художников, архитекторов и многих других профессионалов, которые были необходимы для развития науки, культуры, архитектуры и экономики страны.

Надеюсь, эти ответы были полезны и понятны для вас! Если у вас возникли еще вопросы, не стесняйтесь задавать!