1. Какими грамматическими средствами связаны части бессоюзного сложного предложения: березовый лес становится все темнее и кудрявее, колокольчики ландышей расцветают в зеленой чаще, на рассвете в долинах дуется теплом и черемухой, соловьи поют до рассвета.
2. Какими грамматическими средствами связаны части бессоюзного сложного предложения: мы сорвали несколько гроздей красной рябины, схваченной морозом — это была последняя память о лете и осени.
3. Какими грамматическими средствами связаны части бессоюзного сложного предложения: широкий подъезд на улицу был закрыт наглухо, окна были занавешены шторами.
4. Какими грамматическими средствами связаны части бессоюзного сложного предложения: тьма не любит света и злой не терпит доброго.
5. Какими грамматическими средствами связаны части бессоюзного сложного предложения: полет птиц разрезал.
2. Какими грамматическими средствами связаны части бессоюзного сложного предложения: мы сорвали несколько гроздей красной рябины, схваченной морозом — это была последняя память о лете и осени.
3. Какими грамматическими средствами связаны части бессоюзного сложного предложения: широкий подъезд на улицу был закрыт наглухо, окна были занавешены шторами.
4. Какими грамматическими средствами связаны части бессоюзного сложного предложения: тьма не любит света и злой не терпит доброго.
5. Какими грамматическими средствами связаны части бессоюзного сложного предложения: полет птиц разрезал.
Yagnenka
Задача 1. В данном бессоюзном сложном предложении части связаны грамматическими средствами синтаксической связи, а именно средствами параллелизма и перечисления.
Части "березовый лес становится все темнее и кудрявее", "колокольчики ландышей расцветают в зеленой чаще", "на рассвете в долинах дуется теплом и черемухой", "соловьи поют до рассвета" перечисляются без использования союзов. При этом каждая из этих частей самостоятельна и передает свою информацию, создавая общий образ природы.
Задача 2. В данном бессоюзном сложном предложении части связаны грамматическими средствами аппозиции.
Часть "мы сорвали несколько гроздей красной рябины" является основной и описывает действие. Часть "схваченной морозом" выступает в роли приложения и уточняет обстоятельства сбора рябины.
Задача 3. В данном бессоюзном сложном предложении части связаны грамматическими средствами причинно-следственных отношений.
Часть "широкий подъезд на улицу был закрыт наглухо" представляет собой следствие, а часть "окна были" выступает в роли причины такого состояния. Это отношение причины и следствия устанавливает связь между частями предложения и помогает понять причину закрытого подъезда и присутствие открытых окон.
Части "березовый лес становится все темнее и кудрявее", "колокольчики ландышей расцветают в зеленой чаще", "на рассвете в долинах дуется теплом и черемухой", "соловьи поют до рассвета" перечисляются без использования союзов. При этом каждая из этих частей самостоятельна и передает свою информацию, создавая общий образ природы.
Задача 2. В данном бессоюзном сложном предложении части связаны грамматическими средствами аппозиции.
Часть "мы сорвали несколько гроздей красной рябины" является основной и описывает действие. Часть "схваченной морозом" выступает в роли приложения и уточняет обстоятельства сбора рябины.
Задача 3. В данном бессоюзном сложном предложении части связаны грамматическими средствами причинно-следственных отношений.
Часть "широкий подъезд на улицу был закрыт наглухо" представляет собой следствие, а часть "окна были" выступает в роли причины такого состояния. Это отношение причины и следствия устанавливает связь между частями предложения и помогает понять причину закрытого подъезда и присутствие открытых окон.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
