1. Каким образом народ боролся против богатых и завладевших землей в древней Греции? 2. В каких условиях бедные люди

1. В древней Греции народ с бедным достатком и завладевшими землями боролся различными способами. Одним из таких способов была реформа со стороны политических деятелей, направленная на улучшение положения бедноты и ограничение власти богатых. Например, Солон, древнегреческий законодатель, пришел к власти в результате серии конфликтов между бедными и богатыми. Он ввел ряд реформ, таких как изменение законов об обязательствах кредиторов и освобождение граждан от долгов и порабощения.

2. Бедные люди в древней Греции работали на полях богатых в условиях, которые иногда можно охарактеризовать как крайне неблагоприятные. Они часто вынуждены были работать владениями богатых землевладельцев, называемыми "латифундиями", где условия труда были тяжелыми и несправедливыми. Бедняки работали в поле, за что получали небольшую плату или долю урожая, однако этого нередко не хватало на прокорм семьи.

3. Солон стал заступником народа в древней Греции путем реформирования политического и экономического строя. Он провел изменения в законах, которые уравновешивали различия в правах и привилегиях населения. Солон внес изменения в систему законов и политики, чтобы ограничить власть самых богатых и предоставить больше прав бедному классу. Его указы установили новую систему классов, разрешили должническую невозможность и освободили многих граждан от рабства.

4. Положение большинства граждан, находившихся в порабощении в древней Греции, было тяжелым и несправедливым. Эти люди были лишены свободы и прав, их труд был полностью контролируем их хозяевами. Они назывались "рабами" и в основном использовались для сельскохозяйственных работ, были вынуждены служить своим владельцам без возможности выбора своей деятельности или освобождения от него. Во многих случаях, рабы не имели прав на собственность, образование или гражданскую свободу.

Эти ответы объясняют положение людей и борьбу народа против богатых в древней Греции и помогут школьникам лучше понять и усвоить исторический материал.