1. Каким функциональному стилю можно отнести данный текст?
2. Какие функции стиля можно назвать?
3. Какой тип речи можно определить в данном тексте?
4. Какой фразеологический оборот можно выделить в тексте?
5. Каково лексическое значение слова "интеллигентный"?
Человек должен быть интеллигентным! А если его профессия не требует интеллигентности? А если ему не удалось получить образование? А если интеллигентность мешает ему сблизиться с другими людьми? Нет, нет, нет! Интеллигентность необходима в любых обстоятельствах. Интеллигентность равносильна моральному здоровью, а здоровье нужно для долгой жизни.
2. Какие функции стиля можно назвать?
3. Какой тип речи можно определить в данном тексте?
4. Какой фразеологический оборот можно выделить в тексте?
5. Каково лексическое значение слова "интеллигентный"?
Человек должен быть интеллигентным! А если его профессия не требует интеллигентности? А если ему не удалось получить образование? А если интеллигентность мешает ему сблизиться с другими людьми? Нет, нет, нет! Интеллигентность необходима в любых обстоятельствах. Интеллигентность равносильна моральному здоровью, а здоровье нужно для долгой жизни.
Ледяной_Дракон
1. Данный текст можно отнести к аргументативному стилю.
2. В этом тексте можно выделить такие функции стиля, как информационно-познавательная (предоставление информации о слове "интеллигентный" и его значениях), убедительная (выражение убеждения в необходимости интеллигентности в любых обстоятельствах) и эмоциональная (использование отрицания для подчеркивания важности и необходимости интеллигентности).
3. В данном тексте преобладает описательный тип речи, так как он направлен на изложение и объяснение отдельных понятий и убеждений.
4. Фразеологический оборот "Человек должен быть интеллигентным!" является ключевой фразой, подчёркивающей важность и необходимость интеллигентности в любых обстоятельствах.
5. Лексическое значение слова "интеллигентность" связано с высоким уровнем интеллекта, эрудиции, культуры и нравственности. В данном контексте слово "интеллигентный" указывает на человека, обладающего этими качествами. Однако, важно отметить, что профессия не является определяющим фактором интеллигентности, так как она может предполагать разные уровни знаний и навыков. Также, интеллигентность не обязательно связана только с образованием, поскольку она проявляется в моральных, этических и культурных аспектах личности. В конечном счёте, интеллигентность помогает человеку общаться, понимать и сближаться с другими людьми.
2. В этом тексте можно выделить такие функции стиля, как информационно-познавательная (предоставление информации о слове "интеллигентный" и его значениях), убедительная (выражение убеждения в необходимости интеллигентности в любых обстоятельствах) и эмоциональная (использование отрицания для подчеркивания важности и необходимости интеллигентности).
3. В данном тексте преобладает описательный тип речи, так как он направлен на изложение и объяснение отдельных понятий и убеждений.
4. Фразеологический оборот "Человек должен быть интеллигентным!" является ключевой фразой, подчёркивающей важность и необходимость интеллигентности в любых обстоятельствах.
5. Лексическое значение слова "интеллигентность" связано с высоким уровнем интеллекта, эрудиции, культуры и нравственности. В данном контексте слово "интеллигентный" указывает на человека, обладающего этими качествами. Однако, важно отметить, что профессия не является определяющим фактором интеллигентности, так как она может предполагать разные уровни знаний и навыков. Также, интеллигентность не обязательно связана только с образованием, поскольку она проявляется в моральных, этических и культурных аспектах личности. В конечном счёте, интеллигентность помогает человеку общаться, понимать и сближаться с другими людьми.
Знаешь ответ?