1. Каким фольклорным жанром можно охарактеризовать произведения, в которых Иван Грозный и Пётр Первый выступают в роли

1. Произведения, в которых Иван Грозный и Пётр Первый выступают в роли героев, можно охарактеризовать как исторический фольклор. В таких произведениях акцентируется внимание на исторических событиях и личностях, таких как правители России Иван Грозный и Пётр Первый. Это позволяет школьнику погрузиться в историю и узнать больше о важных периодах российской истории.

2. "Повесть о Петре и Февронии" передаёт основную мысль о чистоте и истинности чувств, их способности преодолевать преграды и воплощаться во благо общества. Это история о любви, которая побеждает трудности и испытания, и оказывает положительное влияние на окружающих людей. Школьнику также будет интересно изучить и понять темы верности, справедливости и содержание жизни на примере этой повести.

3. В повести "Станционный смотритель" А.С. Пушкин обозначил важную тему о преображении личности через постепенное осознание собственных ошибок и приход к пониманию жизненных ценностей. Главный герой, станционный смотритель, совершает серьезную ошибку в своей жизни и только после этого становится более искренним и исполненным сострадания человеком. Это позволяет школьнику задуматься о том, как важно осмысленно и честно жить, принимая на себя ответственность за свои поступки и решения.

4. В битве с кулачным боем, герой "Песни про... купца Калашникова" М.Ю. Лермонтова Степан Калашников защищал свою честь и достоинство. Он доблестно сражался с опытным бойцом, проявляя решительность и мужество. Эта битва символизирует борьбу человека за справедливость и уважение, а также говорит о том, что каждый человек способен стать героем, если он обладает твердостью духа и нравственностью.

5. Рассказ "Бирюк" можно найти в цикле произведений И.С. Тургенева под названием "Записки охотника". В этом цикле школьнику будет интересно познакомиться с темами природы, животного мира, и размышлениями главного героя о жизни. "Записки охотника" представляют собой наблюдения охотника за природой, дикой природой и отношениями человека и природы.

6. Название рассказа А.П. Чехова "Хамелеон" имеет значение символического переноса. Хамелеон – это ящерица, способная менять цвет, а в рассказе Чехова "Хамелеон" главный герой Лидвишка приобретает свойство принимать разные облики и адаптироваться к ситуации. Это позволяет школьнику задуматься над вопросами личности, идентичности и возможности адаптации в современном мире.

7. В романе "Мастер и Маргарита" М.Булгакова основная идея связана с проблемами творчества, добра и зла, свободы в тоталитарном обществе и нравственных ценностях. Роман переплетает реальность и мистику, а также представляет сложные метафорические сцены. Мастер и Маргарита в своем пути сталкиваются с разными испытаниями и высказывают философские мысли, которые позволяют школьнику задуматься над вопросами человеческой природы, морали и мировоззрения.