1) Какие знаки препинания следует расставить в предложении М. Нечкиной? В каких местах нужно поставить двоеточия?

1) Какие знаки препинания следует расставить в предложении М. Нечкиной? В каких местах нужно поставить двоеточия? М. Нечкина утверждает, что комедия Грибоедова важна для каждого из нас. Когда она узнала о ней, она волновалась и думала об этом еще в школе. Это было сильное театральное впечатление для нее и она много раз перечитывала эту книжку. Она также часто спорила с одноклассниками на эту тему.
2) Почему слово или слова выделены запятой? Что привело их к решению взойти на холм и приветствовать золотое утреннее пиршество?
Солнечный_Пирог_697

Солнечный_Пирог_697

1) В предложении М. Нечкиной следует расставить следующие знаки препинания:
- Запятая после слова "нас", чтобы обозначить вводное предложение. Пояснение: Предложение "Комедия Грибоедова важна для каждого из нас" является вводным и смыслово отделяется запятой от основной части предложения "М. Нечкина утверждает".
- Двоеточие после слова "знакома", чтобы обозначить перечисление. Пояснение: В предложении перечислены несколько фактов о знакомстве М. Нечкиной с комедией Грибоедова.
- Двоеточие перед словами "Это было", чтобы обозначить цитату. Пояснение: Предложение "Это было сильное театральное впечатление для нее и она много раз перечитывала эту книжку" является цитатой, сказанной М. Нечкиной.
- Запятые перед и после слов "она также", чтобы обозначить отдельное пояснение. Пояснение: Предложение "Она также часто спорила с одноклассниками на эту тему" является отдельным пояснением, добавляемым после основной части предложения.

2) Слово или слова выделены запятой, чтобы обозначить следующие ситуации:
- Вводное слово или фраза. В данном случае запятая перед словом "что" и после него обозначает вводную часть предложения. Пример: "Что, вопросительно кивнув, сказал один из них?".
- Приложение. Запятая может быть использована для выделения слов или выражений, добавляющих дополнительную информацию о существительном. Пример: "Машина, большая и красивая, стояла на улице.".
- Отделяющая конструкция. Запятая может разделять две смысловые конструкции или обозначать смену смыслового акцента. Пример: "Я учусь в университете, а брат работает.".
- Отделяющая однородные члены предложения. Запятая используется для разделения однородных членов предложения, выражающих одинаковые действия или свойства. Пример: "Он играет на гитаре, поет и танцует.".
В данном случае, вводное слово "что" выделено запятой, чтобы обозначить отделяющую конструкцию. Предложение "Что привело их к решению взойти на холм и приветствовать золотое утреннее пиршество" состоит из двух смысловых частей, разделенных запятой.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello