1. Какие знаки препинания нужно расставить в прямой речи, выраженной фразой первого великого учителя Михаила Ломоносова, которая звучит неясно, о чем пишут?
2. Какими словами Александр Македонский однажды выразил свою просьбу к Богу о защите от фальшивых друзей и свою способность самому справиться с явными врагами?
3. Что утверждал Чайковский о необходимости для творчества не только вдохновения, но и труда?
4. Каким образом древнегреческий человек описывал то, как Бог наказывает тех, кого Он желает?
2. Какими словами Александр Македонский однажды выразил свою просьбу к Богу о защите от фальшивых друзей и свою способность самому справиться с явными врагами?
3. Что утверждал Чайковский о необходимости для творчества не только вдохновения, но и труда?
4. Каким образом древнегреческий человек описывал то, как Бог наказывает тех, кого Он желает?
Мистический_Дракон
1. В прямой речи, выраженной фразой первого великого учителя Михаила Ломоносова, которая звучит неясно, о чем пишут, следует использовать знаки препинания для выделения прямой речи и ее атрибутивных составляющих. В данной фразе использована прямая речь, и учитывая, что фраза неясна, о чем пишут, необходимо обозначить прямую речь, выделив ее знаками препинания. Поскольку конкретную фразу не указано, предоставлю пример:
«Я жду вашего ответа, без прямой речи нельзя понять, о чем вы пишете!» - сказал Михаил Ломоносов.
В данном примере использованы знаки кавычек и тире для выделения прямой речи и указания на говорящего.
2. Александр Македонский однажды выразил свою просьбу к Богу о защите от фальшивых друзей и свою способность самому справиться с явными врагами интересными словами:
«Боже, спаси меня от друзей и я сам против врагов справлюсь!»
В данном примере использованы знаки восклицания и кавычек для выделения прямой речи и указания на говорящего.
3. Чайковский утверждал, что для творчества необходимы как вдохновение, так и труд. Это можно сформулировать следующим образом:
Чайковский считал, что без вдохновения и труда творчество не может существовать.
4. Древнегреческий человек описывал то, как Бог наказывает тех, кого Он желает, следующим образом:
«Бог наказывает тех, кого Он желает, подобно грозовому шквалу, разрушающему все на своем пути».
В данном примере использовано сравнение для описания способа, которым Бог наказывает людей.
Надеюсь, что мои ответы будут понятны и полезны для школьников! Если у вас есть дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать.
«Я жду вашего ответа, без прямой речи нельзя понять, о чем вы пишете!» - сказал Михаил Ломоносов.
В данном примере использованы знаки кавычек и тире для выделения прямой речи и указания на говорящего.
2. Александр Македонский однажды выразил свою просьбу к Богу о защите от фальшивых друзей и свою способность самому справиться с явными врагами интересными словами:
«Боже, спаси меня от друзей и я сам против врагов справлюсь!»
В данном примере использованы знаки восклицания и кавычек для выделения прямой речи и указания на говорящего.
3. Чайковский утверждал, что для творчества необходимы как вдохновение, так и труд. Это можно сформулировать следующим образом:
Чайковский считал, что без вдохновения и труда творчество не может существовать.
4. Древнегреческий человек описывал то, как Бог наказывает тех, кого Он желает, следующим образом:
«Бог наказывает тех, кого Он желает, подобно грозовому шквалу, разрушающему все на своем пути».
В данном примере использовано сравнение для описания способа, которым Бог наказывает людей.
Надеюсь, что мои ответы будут понятны и полезны для школьников! Если у вас есть дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать.
Знаешь ответ?