1. Какие знаки препинания нужно расставить при обособленных и уточняющих членах в предложении? Постройте схемы

1. Знаками препинания при обособленных и уточняющих членах в предложении являются запятые. Обособленные члены являются второстепенными к предложению и могут быть удалены без нарушения его основного смысла. Уточняющие члены, как следует из их названия, служат для более точного выражения какой-либо информации. Расставим знаки препинания в предложении и построим схему:

- "На этих болотах" - обособленный обстоятельственный, запятая перед и после фразы.
- "ягода росла густо" - главное предложение.
- "покрывая болотные кочки" - уточняющий обстоятельственный, запятая перед и после фразы.

Схема предложения:
[На этих болотах], [ягода росла густо], [покрывая болотные кочки].

2. Опишем внешний вид ягоды, которая росла на болотах и какие пятна притягивали внимание в темном месте:

- "На этих болотах" - обстоятельственный член, схема: [На этих болотах].
- "ягода росла густо" - главное предложение, схема: [ягода росла густо].
- "покрывая болотные кочки" - уточняющий обстоятельственный член, схема: [покрывая болотные кочки].
- "Как она выглядела" - обособленный прямой вопрос, схема: [Как она выглядела].
- "какие пятна бросались в глаза в темном месте" - обособленный прямой вопрос, схема: [какие пятна бросались в глаза в темном месте].

Схема предложения:
[На этих болотах], [ягода росла густо], [покрывая болотные кочки]. [Как она выглядела] и [какие пятна бросались в глаза в темном месте]?

3. Опишем действия парнишки, который срывал ягоды и ел их жадно, почти не разжёвывая и ощущая что-то:

- "Парнишка срывал ягоды с веточками" - главное предложение, схема: [Парнишка срывал ягоды с веточками].
- "и ел их жадно" - уточняющий парный сочинительный член, запятая перед и после фразы.
- "почти не разжёвывая" - обстоятельственный уточняющий член, запятая перед и после фразы.
- "и ощущая что-то" - парный сочинительный уточняющий член, запятая перед и после фразы.

Схема предложения:
[Парнишка срывал ягоды с веточками] и [ел их жадно], [почти не разжёвывая] и [ощущая что-то].