1. Какие знаки препинания нужно поставить в следующем предложении: По ночам побледневшая луна торопливо проб..ралась

1. В данном предложении необходимо поставить следующие знаки препинания:

- Точка после слова "побледневшая" – это синтаксическая пауза, обозначающая конец предложения и отделяющая его от следующего;
- Две точки после слова "изредк.. р..няя" – это многоточие, которое указывает на пропущенные слова или фразы;
- Дефис после слова "взбаламучен..ое" – это знак, обозначающий соединение слов или словоформ;
- Тире после слова "снежное" – это знак, выделяющий причастный оборот, в данном случае причастный оборот "снежное море".

Таким образом, правильное написание предложения будет следующим:

"По ночам побледневшая луна торопливо проб..ралась сквозь мутные тучи, изредк.. р..няя тревожный свет на взбаламучен..ое снежное море."

Объяснение: Знаки препинания необходимы для структурирования и понимания текста. Постановка точки обозначает конец предложения, многоточие указывает на пропущенные слова или фразы, дефис и тире используются для соединения и выделения определенных конструкций в предложении.

2. В следующем предложении пропущены буквы "е" и "и". Правильное написание предложения будет следующим:

"Протяжный звук стался над снегами и постепенно нарастая поднимался вверх, обрываясь где-то у вершин деревьев низкой тоскливой нотой."

Объяснение: В данном случае, буква "е" должна быть добавлена в слово "становился" для правильного образования формы глагола и сохранения смысла предложения. Буква "и" пропущена в слове "нарастая", что также необходимо для правильной формы глагола "нарастать".

3. В следующем предложении происходит следующее:

"Загудели пчёлы, перелетая с цветка на цветок, и две пёстрые бабочки тоже закружились в саду, словно играя друг с другом."

Объяснение: В данном предложении происходит описание двух действий. Первое действие – "загудели пчёлы", оно выражено глаголом в 3-м лице множественного числа. Второе действие – "две пёстрые бабочки закружились в саду", оно выражено сказуемым в прошедшем времени. С помощью запятых и союза "и" данные действия связываются в одно предложение и передают общий смысл – движение и активность насекомых в саду.