1) Какие значения может принимать число d, чтобы после выполнения программы была напечатана цифра 53? Запишите

1) Какие значения может принимать число d, чтобы после выполнения программы была напечатана цифра 53? Запишите наименьшее и наибольшее из этих значений через запятую.
2) Составьте таблицу и используйте ее для определения значения переменной, которое будет выведено на экран (не принимаю только ответ без таблицы).
3) Постройте блок-схему для данного кодового фрагмента программы.
Морской_Шторм

Морской_Шторм

1) Для определения значений переменной \( d \), чтобы после выполнения программы была напечатана цифра 53, рассмотрим кодовый фрагмент программы:

\[
\text{{d = 5}}
\]
\[
\text{{d = d * d - 2}}
\]
\[
\text{{print(d)}}
\]

Первая строка устанавливает значение переменной \( d \) равным 5. Во второй строке значение переменной \( d \) изменяется на \( d \times d - 2 \). Наконец, в третьей строке значение переменной \( d \) выводится на экран.

Давайте рассмотрим значения переменной \( d \) на каждом шаге:

- После выполнения первой строки значение переменной \( d \) становится равным 5.
- Во второй строке значение переменной \( d \) вычисляется по формуле \( d \times d - 2 \), то есть \( 5 \times 5 - 2 = 23 \).
- В третьей строке значение переменной \( d \) выводится на экран, и на экран будет напечатано число 23.

Таким образом, если после выполнения программы необходимо напечатать цифру 53, значит значение переменной \( d \) должно быть равно 23.

Ответ: наименьшее значение переменной \( d \) равно 23, наибольшее значение переменной \( d \) также равно 23.

2) Теперь составим таблицу, чтобы определить значение переменной, которое будет выведено на экран.

\[
\begin{array}{|c|c|}
\hline
\text{Шаг} & \text{Значение переменной \( d \)} \\
\hline
\text{Начальное значение} & 5 \\
\hline
\text{После выполнения второй строки} & 5 \times 5 - 2 = 23 \\
\hline
\end{array}
\]

Из таблицы видно, что на экран будет выведено значение переменной \( d \), равное 23.

Ответ: Значение переменной, которое будет выведено на экран, равно 23.

3) Давайте построим блок-схему для данного кодового фрагмента программы.

\[
\begin{array}{cc}
\text{начало} & \\
\downarrow & \\
\text{d = 5} & \\
\downarrow & \\
\text{d = d * d - 2} & \\
\downarrow & \\
\text{вывод d} & \\
\end{array}
\]

На блок-схеме представлены четыре блока: "начало", "d = 5", "d = d * d - 2", "вывод d". Стрелки указывают направление выполнения программы: сверху вниз.

Такая блок-схема наглядно показывает последовательность действий в программе.

Пожалуйста, проверьте ответы и дайте знать, если есть дополнительные вопросы.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello