1. Какие языковые средства автор использует в рассказе "Гроза" В. Набокова? Приведите не менее пяти примеров каждого.
2. Какие предметы и явления реального мира описывает автор в рассказе?
3. Какие предметы, явления и персонажи в рассказе представляют мир мифологии?
4. Кто является пророком Ильей? Как он связан с грозой? В чем разница между библейским и фольклорным образом пророка Ильи? Какой образ использует Набоков?
5. В каких моментах автор использует прием недосказанности? Зачем?
6. В каких моментах автор использует прием неожиданности? Зачем?
7. У рассказа "Гроза" целый ряд тем и символов.
2. Какие предметы и явления реального мира описывает автор в рассказе?
3. Какие предметы, явления и персонажи в рассказе представляют мир мифологии?
4. Кто является пророком Ильей? Как он связан с грозой? В чем разница между библейским и фольклорным образом пророка Ильи? Какой образ использует Набоков?
5. В каких моментах автор использует прием недосказанности? Зачем?
6. В каких моментах автор использует прием неожиданности? Зачем?
7. У рассказа "Гроза" целый ряд тем и символов.
Sovunya_5913
является пророком Ильей?
Ответ:
1. В рассказе "Гроза" В. Набокова автор использует различные языковые средства для создания особенной атмосферы и передачи своих мыслей и эмоций. Вот пять примеров каждого из них:
- Метафора: "Дождь молотит маленькое оставленное на ветру окно."
- Эпитет: "Прозрачное тепло только что проходившего дождя."
- Сравнение: "Летний дождь что-то дремлет вглубине листьев."
- Олицетворение: "Гром поет как огромное фортепиано Неба."
- Гипербола: "Не иначе эти новые грозы устроены в Европе!"
2. В рассказе автор описывает различные предметы и явления реального мира, чтобы создать живописные образы и погрузить нас в атмосферу природного явления грозы. Некоторые из описанных предметов и явлений включают:
- Дождь, который молотит оставленное окно
- Гром, который звучит как огромное фортепиано Неба
- Молнии, мелькающие над затянутым тучами небом
- Сильный ветер, который треплет деревья и кусты
- Прозрачное тепло после прошедшего дождя
3. В рассказе присутствуют предметы, явления и персонажи, которые представляют мир мифологии, добавляя в рассказ аллюзии и загадочность. Например:
- Пророк Илья, персонаж из библейских и фольклорных преданий
- Остроглазый мальчик, который опознается волей участников грозы
- Таинственная интонация голоса, говорящего: "Смотри..."
4. Пророк Илья является библейским пророком, упоминаемым в Ветхом Завете. В рассказе он связан с грозой, поскольку предсказывает наступление грозовой бури и взывает к силе природы. Разница между библейским и фольклорным образом пророка Ильи заключается в том, что в библейских преданиях он является мужественным и праведным борцом за единобожие, в то время как во многих фольклорных сказаниях он изображается как мудрый и справедливый старец, обладающий магической силой.
В рассказе Набоков использует образ пророка Ильи, чтобы придать загадочность и мистику своему произведению, создавая параллели между природными явлениями грозы и пророческими словами Ильи.
5. Автор использует прием недосказанности в различных моментах рассказа "Гроза" для создания интриги и вызывания чувства загадочности. Например:
- "Быть может, я лежу в дар ожидающего новой грозы неба".
- "Оно снова придет, может быть, завтра."
Автор намеренно не раскрывает полную информацию, оставляя некоторую тайну вокруг происходящего, чтобы привлечь внимание читателя и вызвать его интерес.
6. Прием неожиданности встречается в различных моментах рассказа для сюрприза читателя и экспрессивного эффекта. Например:
- "Но что случится, если я открою глаза и увижу окно?"
- "А между тем мимо пролетел звонкий трельй острого крика, все сделалось тихо и пустынно."
Автор использует неожиданные повороты сюжета, чтобы создать впечатление необычности и неопределенности, подчеркнуть эмоциональную напряженность и усилить воздействие на читателя.
7. У рассказа "Гроза" целый ряд уникальных характеристик и особенностей, которые делают его особенным и важным в творчестве В. Набокова. При экранизации рассказ был оприходован в трилогию о грозах. В нём присутствуют разные мотивы и сюжетные повороты, которые создают непредсказуемую атмосферу и многообразие смыслов.
Ответ:
1. В рассказе "Гроза" В. Набокова автор использует различные языковые средства для создания особенной атмосферы и передачи своих мыслей и эмоций. Вот пять примеров каждого из них:
- Метафора: "Дождь молотит маленькое оставленное на ветру окно."
- Эпитет: "Прозрачное тепло только что проходившего дождя."
- Сравнение: "Летний дождь что-то дремлет вглубине листьев."
- Олицетворение: "Гром поет как огромное фортепиано Неба."
- Гипербола: "Не иначе эти новые грозы устроены в Европе!"
2. В рассказе автор описывает различные предметы и явления реального мира, чтобы создать живописные образы и погрузить нас в атмосферу природного явления грозы. Некоторые из описанных предметов и явлений включают:
- Дождь, который молотит оставленное окно
- Гром, который звучит как огромное фортепиано Неба
- Молнии, мелькающие над затянутым тучами небом
- Сильный ветер, который треплет деревья и кусты
- Прозрачное тепло после прошедшего дождя
3. В рассказе присутствуют предметы, явления и персонажи, которые представляют мир мифологии, добавляя в рассказ аллюзии и загадочность. Например:
- Пророк Илья, персонаж из библейских и фольклорных преданий
- Остроглазый мальчик, который опознается волей участников грозы
- Таинственная интонация голоса, говорящего: "Смотри..."
4. Пророк Илья является библейским пророком, упоминаемым в Ветхом Завете. В рассказе он связан с грозой, поскольку предсказывает наступление грозовой бури и взывает к силе природы. Разница между библейским и фольклорным образом пророка Ильи заключается в том, что в библейских преданиях он является мужественным и праведным борцом за единобожие, в то время как во многих фольклорных сказаниях он изображается как мудрый и справедливый старец, обладающий магической силой.
В рассказе Набоков использует образ пророка Ильи, чтобы придать загадочность и мистику своему произведению, создавая параллели между природными явлениями грозы и пророческими словами Ильи.
5. Автор использует прием недосказанности в различных моментах рассказа "Гроза" для создания интриги и вызывания чувства загадочности. Например:
- "Быть может, я лежу в дар ожидающего новой грозы неба".
- "Оно снова придет, может быть, завтра."
Автор намеренно не раскрывает полную информацию, оставляя некоторую тайну вокруг происходящего, чтобы привлечь внимание читателя и вызвать его интерес.
6. Прием неожиданности встречается в различных моментах рассказа для сюрприза читателя и экспрессивного эффекта. Например:
- "Но что случится, если я открою глаза и увижу окно?"
- "А между тем мимо пролетел звонкий трельй острого крика, все сделалось тихо и пустынно."
Автор использует неожиданные повороты сюжета, чтобы создать впечатление необычности и неопределенности, подчеркнуть эмоциональную напряженность и усилить воздействие на читателя.
7. У рассказа "Гроза" целый ряд уникальных характеристик и особенностей, которые делают его особенным и важным в творчестве В. Набокова. При экранизации рассказ был оприходован в трилогию о грозах. В нём присутствуют разные мотивы и сюжетные повороты, которые создают непредсказуемую атмосферу и многообразие смыслов.
Знаешь ответ?