1. Какие врожденные характеристики присутствуют у людей, какие врожденные инстинкты они сохраняют?
2. Почему каждый человек в жизни играет несколько социальных ролей и какие именно роли это?
3. Как вы трактуете дуальную природу человека?
4. Докажите утверждение: "Социальная среда играет решающую роль в превращении биологического существа в социальное".
2. Почему каждый человек в жизни играет несколько социальных ролей и какие именно роли это?
3. Как вы трактуете дуальную природу человека?
4. Докажите утверждение: "Социальная среда играет решающую роль в превращении биологического существа в социальное".
Svetlyachok
1. У людей есть ряд врожденных характеристик, которые присутствуют у всех людей независимо от культурных различий. Некоторые из них включают интеллектуальные способности, способность к общению, эмоциональные реакции, а также некоторые базовые физиологические функции, такие как дыхание и сердцебиение.
Что касается врожденных инстинктов, то люди сохраняют ряд биологических инстинктов, которые помогают им выживать и развиваться. Некоторые примеры врожденных инстинктов включают стремление к исследованию окружающей среды, потребность в социальной принадлежности, стремление к самозащите и самосохранению, а также материнские инстинкты.
2. Каждый человек играет несколько социальных ролей в своей жизни из-за разнообразных контекстов, в которых он находится. Социальная роль - это ожидаемое поведение, определенные нормы и обязанности, связанные с определенным статусом в обществе. Например, человек может играть роль ребенка, студента, друга, супруга, родителя, работника и т. д.
Каждая социальная роль предлагает некоторые ожидания и требования, и каждая роль может представлять разные аспекты человека. Например, в роли студента человек может проявлять свои умственные способности, в роли друга - быть поддержкой и доверием, а в роли работника - проявлять профессиональные навыки.
3. Я трактую дуальную природу человека как сочетание физической и духовной сущности. Физическая природа человека описывает его биологические особенности, базовые потребности и инстинкты, а также его физиологические функции. С другой стороны, духовная природа человека относится к его сознанию, интеллекту, эмоциям, ценностям и нравственности.
Эта дуальность позволяет человеку быть не только биологическим существом, но и обладать моральными, этическими и интеллектуальными качествами, которые отличают его от других видов животных.
4. Утверждение "Социальная среда играет решающую роль в превращении биологического существа в социальное" можно обосновать следующим образом:
- Социальная среда предоставляет человеку возможность обучения и усвоения навыков и знаний, которые не являются врожденными. Это включает язык, культурные нормы, социальные роли и поведение.
- Человек обучается социальному взаимодействию, навыкам общения и адаптации к обществу через взаимодействия с другими людьми в социальной среде.
- Социальная среда также формирует мнения, ценности и представления о правильном и неправильном поведении у индивида.
- Индивидуальные различия и формирование личности определяются влиянием социальной среды, в которой человек живет и взаимодействует.
- Человек становится социальным существом, осознающим свою принадлежность к определенной группе или обществу, благодаря взаимодействию с социальной средой.
Таким образом, социальная среда играет решающую роль в формировании и развитии человека, превращая его из биологического существа в полноценное социальное существо.
Что касается врожденных инстинктов, то люди сохраняют ряд биологических инстинктов, которые помогают им выживать и развиваться. Некоторые примеры врожденных инстинктов включают стремление к исследованию окружающей среды, потребность в социальной принадлежности, стремление к самозащите и самосохранению, а также материнские инстинкты.
2. Каждый человек играет несколько социальных ролей в своей жизни из-за разнообразных контекстов, в которых он находится. Социальная роль - это ожидаемое поведение, определенные нормы и обязанности, связанные с определенным статусом в обществе. Например, человек может играть роль ребенка, студента, друга, супруга, родителя, работника и т. д.
Каждая социальная роль предлагает некоторые ожидания и требования, и каждая роль может представлять разные аспекты человека. Например, в роли студента человек может проявлять свои умственные способности, в роли друга - быть поддержкой и доверием, а в роли работника - проявлять профессиональные навыки.
3. Я трактую дуальную природу человека как сочетание физической и духовной сущности. Физическая природа человека описывает его биологические особенности, базовые потребности и инстинкты, а также его физиологические функции. С другой стороны, духовная природа человека относится к его сознанию, интеллекту, эмоциям, ценностям и нравственности.
Эта дуальность позволяет человеку быть не только биологическим существом, но и обладать моральными, этическими и интеллектуальными качествами, которые отличают его от других видов животных.
4. Утверждение "Социальная среда играет решающую роль в превращении биологического существа в социальное" можно обосновать следующим образом:
- Социальная среда предоставляет человеку возможность обучения и усвоения навыков и знаний, которые не являются врожденными. Это включает язык, культурные нормы, социальные роли и поведение.
- Человек обучается социальному взаимодействию, навыкам общения и адаптации к обществу через взаимодействия с другими людьми в социальной среде.
- Социальная среда также формирует мнения, ценности и представления о правильном и неправильном поведении у индивида.
- Индивидуальные различия и формирование личности определяются влиянием социальной среды, в которой человек живет и взаимодействует.
- Человек становится социальным существом, осознающим свою принадлежность к определенной группе или обществу, благодаря взаимодействию с социальной средой.
Таким образом, социальная среда играет решающую роль в формировании и развитии человека, превращая его из биологического существа в полноценное социальное существо.
Знаешь ответ?