1. Какие сведения были представлены о Лерке-манерке в начале рассказа?
2. Как Лерка-манерка проявила свое отношение к своему новому владельцу?
3. Какие эмоции рассказчик испытывал по отношению к Лерке-манерке в начале их знакомства?
4. Как рассказчик готовил Лерку-манерку к охоте? Благодарю заранее за ваш ответ.
2. Как Лерка-манерка проявила свое отношение к своему новому владельцу?
3. Какие эмоции рассказчик испытывал по отношению к Лерке-манерке в начале их знакомства?
4. Как рассказчик готовил Лерку-манерку к охоте? Благодарю заранее за ваш ответ.
Загадочный_Кот
Рассказ "Лерка-манерка" изначально представляет Лерку-манерку как маленькую девочку с темными, длинными волосами и крупными, живыми глазами. Она представляет интересную и загадочную личность с необычным именем. Лерка-манерка является дочерью известного охотника и выражает большой интерес к охоте и приключениям, так же как ее отец.
Лерка-манерка проявляет свое отношение к своему новому владельцу, который оказывается рассказчиком, очень тепло и приветливо. Она принимает его со своим обычным по-дружески-веселым настроением. Она охотно делится своими приключениями и интересуется новым человеком в своей жизни.
В начале знакомства рассказчик испытывает смешанные эмоции по отношению к Лерке-манерке. С одной стороны, он описывает ее как привлекательную, возбужденную, искренне счастливую и неутомимую. С другой стороны, он испытывает некоторую озабоченность по поводу ее охотничьего таланта и ее безудержной энергии. Он чувствует, что она может быть сложна для контроля и руководства.
Для подготовки Лерки-манерки к охоте, рассказчик описывает ее методы тренировок и подготовки. Он проводит с ней тренировки в лесу, где Лерка-манерка показывает свои охотничьи навыки и ловкость. Рассказчик объясняет, что она должна быть ловкой, быстрой и внимательной, чтобы успешно охотиться. Он также уделяет внимание развитию ее физической подготовки и научает ее использовать естественные преграды окружающей среды в своих интересах.
Таким образом, в рассказе представлены сведения о внешнем виде Лерки-манерки, ее отношении к новому владельцу, эмоциях рассказчика по отношению к ней и методах подготовки Лерки-манерки к охоте. Все эти детали делают рассказ живым и увлекательным для школьников.
Лерка-манерка проявляет свое отношение к своему новому владельцу, который оказывается рассказчиком, очень тепло и приветливо. Она принимает его со своим обычным по-дружески-веселым настроением. Она охотно делится своими приключениями и интересуется новым человеком в своей жизни.
В начале знакомства рассказчик испытывает смешанные эмоции по отношению к Лерке-манерке. С одной стороны, он описывает ее как привлекательную, возбужденную, искренне счастливую и неутомимую. С другой стороны, он испытывает некоторую озабоченность по поводу ее охотничьего таланта и ее безудержной энергии. Он чувствует, что она может быть сложна для контроля и руководства.
Для подготовки Лерки-манерки к охоте, рассказчик описывает ее методы тренировок и подготовки. Он проводит с ней тренировки в лесу, где Лерка-манерка показывает свои охотничьи навыки и ловкость. Рассказчик объясняет, что она должна быть ловкой, быстрой и внимательной, чтобы успешно охотиться. Он также уделяет внимание развитию ее физической подготовки и научает ее использовать естественные преграды окружающей среды в своих интересах.
Таким образом, в рассказе представлены сведения о внешнем виде Лерки-манерки, ее отношении к новому владельцу, эмоциях рассказчика по отношению к ней и методах подготовки Лерки-манерки к охоте. Все эти детали делают рассказ живым и увлекательным для школьников.
Знаешь ответ?