1. Какие существительные можно образовать, используя суффикс -er/-or, -tion/-sion, -ance/-ence, -ment, из следующих глаголов: expand, edit, describe, attend, express, prefer, repeat, ignore, law, involve, amuse, achieve, govern, invent?
2. Какие названия можно составить, добавив один из следующих суффиксов к глаголам: expand, edit, describe, attend, express, prefer, repeat, ignore, law, involve, amuse, achieve, govern, invent?
3. Существительные каких глаголов можно образовать, если добавить к ним один из этих суффиксов: -er/-or, -tion/-sion, -ance/-ence, -ment?
4. Какие суффиксы можно добавить к следующим глаголам для образования существительных: expand, edit, describe, attend, express, prefer, repeat, ignore, law, involve, amuse, achieve, govern, invent?
5. Сформируйте существительные, используя указанные суффиксы (-er/-or, -tion/-sion, -ance/-ence, -ment) с каждым из следующих глаголов: expand, edit, describe, attend, express, prefer, repeat, ignore, law, involve, amuse, achieve, govern, invent.
2. Какие названия можно составить, добавив один из следующих суффиксов к глаголам: expand, edit, describe, attend, express, prefer, repeat, ignore, law, involve, amuse, achieve, govern, invent?
3. Существительные каких глаголов можно образовать, если добавить к ним один из этих суффиксов: -er/-or, -tion/-sion, -ance/-ence, -ment?
4. Какие суффиксы можно добавить к следующим глаголам для образования существительных: expand, edit, describe, attend, express, prefer, repeat, ignore, law, involve, amuse, achieve, govern, invent?
5. Сформируйте существительные, используя указанные суффиксы (-er/-or, -tion/-sion, -ance/-ence, -ment) с каждым из следующих глаголов: expand, edit, describe, attend, express, prefer, repeat, ignore, law, involve, amuse, achieve, govern, invent.
Sverkayuschiy_Dzhinn
1. Перечислим существительные, которые можно образовать, используя данные суффиксы:
- expand (расширять) -> expander (расширитель), expansion (расширение)
- edit (редактировать) -> editor (редактор), edition (редакция)
- describe (описывать) -> describer (описатель), description (описание)
- attend (посещать) -> attender (посетитель), attendance (посещение)
- express (выражать) -> expresser (выразитель), expression (выражение)
- prefer (предпочитать) -> preferer (предпочитающий), preference (предпочтение)
- repeat (повторять) -> repeater (повторитель), repetition (повторение)
- ignore (игнорировать) -> ignorer (игнорирующий), ignorance (игнорирование)
- law (закон) -> lawyer (юрист), legislation (законодательство)
- involve (вовлекать) -> involver (вовлекающий), involvement (вовлечение)
- amuse (развлекать) -> amuser (развлекающий), amusement (развлечение)
- achieve (достигать) -> achiever (достигающий), achievement (достижение)
- govern (управлять) -> governor (правитель), government (правительство)
- invent (изобретать) -> inventor (изобретатель), invention (изобретение)
2. Составим названия, добавив различные суффиксы к глаголам:
- expand -> expanding (расширение), expandable (расширяемый), expandability (возможность расширения)
- edit -> editor (редактор), editable (редактируемый), edition (редакция)
- describe -> describing (описание), describable (описуемый), descriptive (описательный)
- attend -> attending (посещение), attendee (участник), attendance (посещаемость)
- express -> expressing (выражение), expressible (выразимый), expression (выражение)
- prefer -> preferring (предпочтение), preferable (предпочтительный), preference (предпочтение)
- repeat -> repeating (повторение), repeatable (повторяемый), repetition (повторение)
- ignore -> ignoring (игнорирование), ignorable (возможный к игнорированию), ignorance (незнание)
- law -> lawful (законный), lawmaker (законодатель), legislation (законодательство)
- involve -> involving (вовлечение), involver (вовлекающий), involvement (вовлечение)
- amuse -> amusing (развлечение), amused (развлеченный), amusement (развлечение)
- achieve -> achieving (достижение), achievable (достижимый), achievement (достижение)
- govern -> governing (управление), governor (правитель), government (правительство)
- invent -> inventing (изобретение), inventor (изобретатель), invention (изобретение)
3. Существительные, которые можно образовать, если добавить суффиксы:
- -er/-or: expander (расширитель), editor (редактор), describer (описатель), attender (посетитель), expresser (выразитель), preferer (предпочитающий), repeater (повторитель), ignorer (игнорирующий), ruler (правитель), involver (вовлекающий), amuser (развлекающий), achiever (достигающий), governor (правитель), inventor (изобретатель)
- -tion/-sion: expansion (расширение), edition (редакция), description (описание), attendance (посещение), expression (выражение), preference (предпочтение), repetition (повторение), ignorance (игнорирование), relation (отношение), involvement (вовлечение), amusement (развлечение), achievement (достижение), government (правительство), invention (изобретение)
- -ance/-ence: attendance (посещение), persistence (упорство), resemblance (сходство), dependence (зависимость), preference (предпочтение), relevance (связь), ignorance (незнание), resistance (сопротивление), governance (управление), reference (ссылка), amusement (развлечение), maintenance (обслуживание)
- -ment: expansion (расширение), treatment (обработка), fulfillment (выполнение), establishment (учреждение), sentiment (настроение), preferment (продвижение), increment (приращение), contentment (удовлетворение), attainment (достижение), government (правительство), instrument (инструмент), management (управление), requirement (требование), advancement (продвижение).
4. Суффиксы, которые можно использовать для образования существительных:
- \(-er/-or\) - используется для образования лица, занимающегося определенным действием или владеющего определенными навыками. Например: teacher (учитель), writer (писатель).
- \(-tion/-sion\) - образует существительное, обозначающее действие или состояние. Например: education (образование), decision (решение).
- \(-ance/-ence\) - образует существительное, обозначающее состояние или свойство. Например: importance (важность), difference (разница).
- \(-ment\) - образует существительное, обозначающее действие или результат действия. Например: development (развитие), achievement (достижение).
- expand (расширять) -> expander (расширитель), expansion (расширение)
- edit (редактировать) -> editor (редактор), edition (редакция)
- describe (описывать) -> describer (описатель), description (описание)
- attend (посещать) -> attender (посетитель), attendance (посещение)
- express (выражать) -> expresser (выразитель), expression (выражение)
- prefer (предпочитать) -> preferer (предпочитающий), preference (предпочтение)
- repeat (повторять) -> repeater (повторитель), repetition (повторение)
- ignore (игнорировать) -> ignorer (игнорирующий), ignorance (игнорирование)
- law (закон) -> lawyer (юрист), legislation (законодательство)
- involve (вовлекать) -> involver (вовлекающий), involvement (вовлечение)
- amuse (развлекать) -> amuser (развлекающий), amusement (развлечение)
- achieve (достигать) -> achiever (достигающий), achievement (достижение)
- govern (управлять) -> governor (правитель), government (правительство)
- invent (изобретать) -> inventor (изобретатель), invention (изобретение)
2. Составим названия, добавив различные суффиксы к глаголам:
- expand -> expanding (расширение), expandable (расширяемый), expandability (возможность расширения)
- edit -> editor (редактор), editable (редактируемый), edition (редакция)
- describe -> describing (описание), describable (описуемый), descriptive (описательный)
- attend -> attending (посещение), attendee (участник), attendance (посещаемость)
- express -> expressing (выражение), expressible (выразимый), expression (выражение)
- prefer -> preferring (предпочтение), preferable (предпочтительный), preference (предпочтение)
- repeat -> repeating (повторение), repeatable (повторяемый), repetition (повторение)
- ignore -> ignoring (игнорирование), ignorable (возможный к игнорированию), ignorance (незнание)
- law -> lawful (законный), lawmaker (законодатель), legislation (законодательство)
- involve -> involving (вовлечение), involver (вовлекающий), involvement (вовлечение)
- amuse -> amusing (развлечение), amused (развлеченный), amusement (развлечение)
- achieve -> achieving (достижение), achievable (достижимый), achievement (достижение)
- govern -> governing (управление), governor (правитель), government (правительство)
- invent -> inventing (изобретение), inventor (изобретатель), invention (изобретение)
3. Существительные, которые можно образовать, если добавить суффиксы:
- -er/-or: expander (расширитель), editor (редактор), describer (описатель), attender (посетитель), expresser (выразитель), preferer (предпочитающий), repeater (повторитель), ignorer (игнорирующий), ruler (правитель), involver (вовлекающий), amuser (развлекающий), achiever (достигающий), governor (правитель), inventor (изобретатель)
- -tion/-sion: expansion (расширение), edition (редакция), description (описание), attendance (посещение), expression (выражение), preference (предпочтение), repetition (повторение), ignorance (игнорирование), relation (отношение), involvement (вовлечение), amusement (развлечение), achievement (достижение), government (правительство), invention (изобретение)
- -ance/-ence: attendance (посещение), persistence (упорство), resemblance (сходство), dependence (зависимость), preference (предпочтение), relevance (связь), ignorance (незнание), resistance (сопротивление), governance (управление), reference (ссылка), amusement (развлечение), maintenance (обслуживание)
- -ment: expansion (расширение), treatment (обработка), fulfillment (выполнение), establishment (учреждение), sentiment (настроение), preferment (продвижение), increment (приращение), contentment (удовлетворение), attainment (достижение), government (правительство), instrument (инструмент), management (управление), requirement (требование), advancement (продвижение).
4. Суффиксы, которые можно использовать для образования существительных:
- \(-er/-or\) - используется для образования лица, занимающегося определенным действием или владеющего определенными навыками. Например: teacher (учитель), writer (писатель).
- \(-tion/-sion\) - образует существительное, обозначающее действие или состояние. Например: education (образование), decision (решение).
- \(-ance/-ence\) - образует существительное, обозначающее состояние или свойство. Например: importance (важность), difference (разница).
- \(-ment\) - образует существительное, обозначающее действие или результат действия. Например: development (развитие), achievement (достижение).
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
