1. Какие средства связи используются между предложениями в данном тексте? Какой вид связи присутствует в предложениях?

Задача 1:
В данном тексте используются следующие средства связи между предложениями:

- В углу красной комнаты - предложение, в котором указывается место, где нарисовано зеркало.
- Которое - относительное местоимение, связывает предложение про зеркало с предыдущим предложением.
- Картины висят - предложение, описывающее действие картины находящихся на стенах.
- имеют особое великолепие - предложение, указывающее особенность картин на стенах комнаты.
- Начало нового предложения - для каждого предложения указано новое действие или особенность, которую нужно передать.

В предложениях присутствуют следующие виды связи:

- Причинно-следственная связь: Федотов нарисовал зеркало, которое отражает стены. Здесь причина - рисование зеркала, а следствие - отражение стен.
- Следовательная связь: Картины висят на красных стенах симметрично и имеют особое великолепие, которое было характерно для тех времен. В этом предложении указывается следующий шаг, который связан с предыдущими предложениями.

Задача 2:
В данном тексте используются следующие средства связи между предложениями:

- Мадрид - предложение, в котором указывается место действия.
- Этот год - указание на определенный период времени.
- По пустым улицам - указание на движение или событие, которое происходит по какому-то объекту (в данном случае по улицам).
- Пронизывающий ветер - описание состояния или факта.

В предложениях присутствуют следующие виды связи:

- Определение места: Мадрид, известный своей мужественностью. Здесь Мадрид описывается через определение "известный своей мужественностью".
- Последовательность событий: Этот год пришел со снежной зимой без холодов. Здесь указывается последовательность временных событий.
- Результат или эффект действия: Пронизывающий ветер срывал с мокрых стен яркие плакаты. Здесь указывается, что при действии ветра происходит срыв плакатов.