1) Какие средства художественной выразительности использованы в следующих фрагментах?
а) «…показалось, что один, без лошадки, пронзает упругую грудь земли,…»
б) «…бросился на землю лицом и часами лежал неподвижно на животе, словно пойманный зверь».
в) «…ощущал, как встречный ветер – ветер с родины – нежно бил его в лицо, играл в его волосах и бороде…»
г) «…сделал кровать в ней – настоящую героическую кровать; можно было положить сто пудов – она бы даже не согнулась…»
2) Опишите средства художественной выразительности, использованные в следующих отрывках:
а) "…показалось, что один, без лошадки, разрезает упругую грудь земли,…"
б) "…бросился на землю лицом и в течение нескольких часов оставался неподвижным, словно пойманное животное."
в) "…ощущал, как встречный ветер – ветер с его родины – нежно бил его лицо, играл с его волосами и бородой…"
г) "…создал в ней кровать – настоящую героическую кровать; можно было положить сто пудов – и она не согнулась…"
а) «…показалось, что один, без лошадки, пронзает упругую грудь земли,…»
б) «…бросился на землю лицом и часами лежал неподвижно на животе, словно пойманный зверь».
в) «…ощущал, как встречный ветер – ветер с родины – нежно бил его в лицо, играл в его волосах и бороде…»
г) «…сделал кровать в ней – настоящую героическую кровать; можно было положить сто пудов – она бы даже не согнулась…»
2) Опишите средства художественной выразительности, использованные в следующих отрывках:
а) "…показалось, что один, без лошадки, разрезает упругую грудь земли,…"
б) "…бросился на землю лицом и в течение нескольких часов оставался неподвижным, словно пойманное животное."
в) "…ощущал, как встречный ветер – ветер с его родины – нежно бил его лицо, играл с его волосами и бородой…"
г) "…создал в ней кровать – настоящую героическую кровать; можно было положить сто пудов – и она не согнулась…"
Snegurochka
а) В данном фрагменте использовано метафорическое выражение "пронзает упругую грудь земли", которое позволяет передать силу и мощь действия, создавая образ проникновения чего-то значимого и глубокого. Здесь автор использует сравнение между упругой грудью земли и пронзающим объектом, чтобы вызвать у читателя ощущение проникновения через физическое воздействие.
б) В данном фрагменте используется сравнение "словно пойманный зверь", чтобы передать состояние безысходности и напряжения человека, попавшего в затруднительную ситуацию. Автор создает образ зверя, который символизирует пойманность и отсутствие свободы, чтобы подчеркнуть силу условий или событий, которые привели к такому состоянию.
в) В данном фрагменте автор использует олицетворение, чтобы передать ощущение нежности и приятности встречного ветра. Слова "встречный ветер – ветер с родины – нежно бил его в лицо, играл в его волосах и бороде" позволяют читателю ощутить взаимодействие человека с природой, представив ветер как оживленное существо, которое нежно и игриво воздействует на героя произведения.
г) В данном фрагменте используется гипербола, чтобы передать ощущение силы и непоколебимости. Описание кровати как "настоящей героической кровати" и возможностью положить на нее "сто пудов" демонстрируют ее высокие качества и прочность, создавая образ непоколебимости и надежности. Этот прием помогает подчеркнуть героизм действующего лица и создать впечатление о его силе и мощи.
2) В данном отрывке:
а) используется гипербола "показалось, что один", чтобы выразить чувство одиночества и уникальности непроницаемого объекта. Гиперболическое выражение создает впечатление необычности и особенности данной ситуации.
При описании литературных текстов часто используются различные стилистические приемы, которые позволяют обогатить текст и передать эмоциональную окраску произведения. Знание и понимание этих приемов помогает читателю лучше воспринять и интерпретировать текст.
б) В данном фрагменте используется сравнение "словно пойманный зверь", чтобы передать состояние безысходности и напряжения человека, попавшего в затруднительную ситуацию. Автор создает образ зверя, который символизирует пойманность и отсутствие свободы, чтобы подчеркнуть силу условий или событий, которые привели к такому состоянию.
в) В данном фрагменте автор использует олицетворение, чтобы передать ощущение нежности и приятности встречного ветра. Слова "встречный ветер – ветер с родины – нежно бил его в лицо, играл в его волосах и бороде" позволяют читателю ощутить взаимодействие человека с природой, представив ветер как оживленное существо, которое нежно и игриво воздействует на героя произведения.
г) В данном фрагменте используется гипербола, чтобы передать ощущение силы и непоколебимости. Описание кровати как "настоящей героической кровати" и возможностью положить на нее "сто пудов" демонстрируют ее высокие качества и прочность, создавая образ непоколебимости и надежности. Этот прием помогает подчеркнуть героизм действующего лица и создать впечатление о его силе и мощи.
2) В данном отрывке:
а) используется гипербола "показалось, что один", чтобы выразить чувство одиночества и уникальности непроницаемого объекта. Гиперболическое выражение создает впечатление необычности и особенности данной ситуации.
При описании литературных текстов часто используются различные стилистические приемы, которые позволяют обогатить текст и передать эмоциональную окраску произведения. Знание и понимание этих приемов помогает читателю лучше воспринять и интерпретировать текст.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
