1) Какие словосочетания использует автор в 4-ом абзаце, чтобы описать пейзаж и Кукушку?
2) О чем просит Кукушка Бога во время молитвы и с каким "видом" он это делает?
3) Почему волчица решила поселиться рядом с Кукушкой?
4) Какие звуки слышались в песне Кукушки? (Выпишите это предложение).
5) Зачем Кукушка решил принести волчата детям?
6) Каким образом Кукушка увидел волчонка в яме?
7) Как Кукушка рассказывает детям о своей жизни?
8) Каковы ваши впечатления от рассказа?
2) О чем просит Кукушка Бога во время молитвы и с каким "видом" он это делает?
3) Почему волчица решила поселиться рядом с Кукушкой?
4) Какие звуки слышались в песне Кукушки? (Выпишите это предложение).
5) Зачем Кукушка решил принести волчата детям?
6) Каким образом Кукушка увидел волчонка в яме?
7) Как Кукушка рассказывает детям о своей жизни?
8) Каковы ваши впечатления от рассказа?
Вулкан
В рассказе автор использовал следующие словосочетания для описания пейзажа и Кукушки:
1) "солнечное утро" - это словосочетание указывает на то, что события разворачиваются в утреннее время и создает атмосферу яркого и светлого дня.
2) "светло-синими глазами" - эта фраза описывает цвет глаз у Кукушки и подчеркивает его ярость и интенсивность.
3) "тучами лосьона и облаками машинной смазки" - здесь автор использует описательные словосочетания, чтобы описать краски и запахи окружающего пейзажа, позволяя нам представить себе его обстановку.
4) "шепчет богу" - это фраза отражает способ, которым Кукушка обращается к Богу в своей молитве, ее тихий и покорный характер.
Кукушка просит Бога за снисхождение и дает "вид попрошайки", когда молится. Он просит Бога, чтобы тот отвел его от ужасных зверей и обещает, что будет самым честным и самым покорным всех созданий.
Волчица решила поселиться рядом с Кукушкой, потому что она видела в Кукушке мудрого и доброго существа, исходя из того, как он молился Богу и заботился о других животных. Волчица искренне верила, что рядом с Кукушкой она будет в безопасности и получит помощь и защиту.
В песне Кукушки слышалось следующее предложение: «Ку-ку побелькало порядком, за2 Ку-ку! Как будто пусть научил» - эти слова отражают звуки, издаваемые Кукушкой при напевании своей песни и создают атмосферу ее пения в рассказе.
Кукушка решил принести волчата детям, чтобы показать им, как он может быть добрым и заботливым. Он хотел поделиться своим опытом и наставлениями, чтобы помочь им выжить и найти свое место в мире.
Кукушка увидел волчонка в яме, потому что он обладал острым зрением и смог заметить его даже в темноте. Он может увидеть больше, чем другие создания, и поэтому спас волчонка из трудной ситуации.
Кукушка рассказывает детям о своей жизни, говоря им о своих приключениях и опасностях, которые ему пришлось пережить, о его встречах с разными зверями и о его поисках безопасного места для жизни. Он делится своими наставлениями и учит их быть сильными и умными в мире дикой природы.
Лично для меня рассказ о Кукушке оставил яркие впечатления. Я восхищаюсь его мудростью и заботой о других животных. Рассказ показывает, как важно быть добрыми и заботливыми, даже когда мы сами оказываемся в трудных ситуациях. Я также наслаждаюсь описанием природы и переживаниями главного героя. В целом, рассказ прекрасно передает идею о доброте и мудрости, и я наслаждаюсь его чтением.
1) "солнечное утро" - это словосочетание указывает на то, что события разворачиваются в утреннее время и создает атмосферу яркого и светлого дня.
2) "светло-синими глазами" - эта фраза описывает цвет глаз у Кукушки и подчеркивает его ярость и интенсивность.
3) "тучами лосьона и облаками машинной смазки" - здесь автор использует описательные словосочетания, чтобы описать краски и запахи окружающего пейзажа, позволяя нам представить себе его обстановку.
4) "шепчет богу" - это фраза отражает способ, которым Кукушка обращается к Богу в своей молитве, ее тихий и покорный характер.
Кукушка просит Бога за снисхождение и дает "вид попрошайки", когда молится. Он просит Бога, чтобы тот отвел его от ужасных зверей и обещает, что будет самым честным и самым покорным всех созданий.
Волчица решила поселиться рядом с Кукушкой, потому что она видела в Кукушке мудрого и доброго существа, исходя из того, как он молился Богу и заботился о других животных. Волчица искренне верила, что рядом с Кукушкой она будет в безопасности и получит помощь и защиту.
В песне Кукушки слышалось следующее предложение: «Ку-ку побелькало порядком, за2 Ку-ку! Как будто пусть научил» - эти слова отражают звуки, издаваемые Кукушкой при напевании своей песни и создают атмосферу ее пения в рассказе.
Кукушка решил принести волчата детям, чтобы показать им, как он может быть добрым и заботливым. Он хотел поделиться своим опытом и наставлениями, чтобы помочь им выжить и найти свое место в мире.
Кукушка увидел волчонка в яме, потому что он обладал острым зрением и смог заметить его даже в темноте. Он может увидеть больше, чем другие создания, и поэтому спас волчонка из трудной ситуации.
Кукушка рассказывает детям о своей жизни, говоря им о своих приключениях и опасностях, которые ему пришлось пережить, о его встречах с разными зверями и о его поисках безопасного места для жизни. Он делится своими наставлениями и учит их быть сильными и умными в мире дикой природы.
Лично для меня рассказ о Кукушке оставил яркие впечатления. Я восхищаюсь его мудростью и заботой о других животных. Рассказ показывает, как важно быть добрыми и заботливыми, даже когда мы сами оказываемся в трудных ситуациях. Я также наслаждаюсь описанием природы и переживаниями главного героя. В целом, рассказ прекрасно передает идею о доброте и мудрости, и я наслаждаюсь его чтением.
Знаешь ответ?