1. Какие разновидности словосочетаний могут быть найдены в предложенном тексте?
2. Какие слова нужно использовать в словосочетании с основным словом "припаr. сущ."?
3. Какие слова могут быть использованы в словосочетании с причастным существительным?
4. В какое время было упомянуто словосочетание "прессу"?
2. Какие слова нужно использовать в словосочетании с основным словом "припаr. сущ."?
3. Какие слова могут быть использованы в словосочетании с причастным существительным?
4. В какое время было упомянуто словосочетание "прессу"?
Baron
1. В предложенном тексте можно найти различные разновидности словосочетаний: именные словосочетания, глагольные словосочетания, прилагательные словосочетания, предлоговые словосочетания и другие.
2. С основным словом "припаr. сущ." можно использовать такие слова, как "интересный", "новый", "необычный", "важный", "известный" и другие. Эти слова могут описывать прилагательное существительное и дополнять его значение.
3. С причастным существительным могут быть использованы различные слова, которые дополняют его значение и описывают его характеристики. Например, с причастным существительным "читающий" можно использовать слова "книга", "газета", "студент" и другие, в зависимости от контекста и смысла предложения.
4. В тексте не указано явно, в какое время было упомянуто словосочетание "прессу". Если вы имеете в виду употребление данного словосочетания в прошедшем времени, то его уточнение или контекст должны присутствовать в тексте. Если же это общее упоминание о прессе без указания конкретного времени, то нельзя отнести его к определенному времени.
2. С основным словом "припаr. сущ." можно использовать такие слова, как "интересный", "новый", "необычный", "важный", "известный" и другие. Эти слова могут описывать прилагательное существительное и дополнять его значение.
3. С причастным существительным могут быть использованы различные слова, которые дополняют его значение и описывают его характеристики. Например, с причастным существительным "читающий" можно использовать слова "книга", "газета", "студент" и другие, в зависимости от контекста и смысла предложения.
4. В тексте не указано явно, в какое время было упомянуто словосочетание "прессу". Если вы имеете в виду употребление данного словосочетания в прошедшем времени, то его уточнение или контекст должны присутствовать в тексте. Если же это общее упоминание о прессе без указания конкретного времени, то нельзя отнести его к определенному времени.
Знаешь ответ?