1. Какие правила поведения при возгорании помещения рассказывал преподаватель предмета обж ученикам? 2. На какой кодекс

1. Правила поведения при возгорании помещения, о которых преподаватель предмета ОБЖ рассказывал ученикам, очень важны и могут спасти жизни в экстремальной ситуации. При возникновении пожара необходимо соблюдать следующие правила:

- Сразу же обратить внимание на звуковой сигнал пожарной сигнализации или сигнал тревоги и немедленно удирать с места возгорания.
- Если помещение заполнено дымом, необходимо двигаться низко к полу, чтобы избежать отравления угарным газом.
- В случае, если одежда загорелась, нужно немедленно упасть на пол и тушить огонь прокручивающими движениями.
- Пытаться покинуть помещение через ближайший выход безопасности или через окно, если вы не можете дойти до двери.
- Если невозможно выйти из помещения, то нужно найти укрытие, закрыть дверь и проследить, чтобы под дверью или вентиляционными отверстиями не проникал дым.
- В случае, если оказались запертыми в помещении, нужно вызвать помощь при помощи мобильного телефона или громко крикнуть, чтобы привлечь внимание.

2. Милиционер, затрагивая вопросы дисциплины для разных возрастов, опирается на Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях. Этот кодекс содержит нормы, устанавливающие правила поведения и основные требования к гражданам в области общественной безопасности и дисциплины. Он регулирует правонарушения, которые могут совершаться различными категориями нарушителей, включая несовершеннолетних.

3. В павильоне киностудии снимались курьезные моменты из жизни коллектива. Но для более подробной информации о специфических съемках и производстве фильмов в киностудии придется обратиться к источникам, поскольку киностудий может быть много, и каждая из них имеет свою особенность и историю.

4. Газета "Московская правда" рассказывала о бескорыстном поступке, когда человек не испугался опасности и помог беззащитному ребенку. Чтобы узнать подробности о конкретном поступке, необходимо обратиться к соответствующему номеру и статье газеты, где это событие описывается.

5. Во время войны будут рассказывать без преувеличения о гигантских потерях. В эпоху войны гибло огромное количество людей, включая военнослужащих, мирных жителей, и повреждались экономика и инфраструктура. Трагические события и потери будут описывать различные источники, такие как исторические книги, документы, памятники и воспоминания солдат и выживших.

6. В День Победы, сверстники соберутся отпраздновать и возложить цветы у вечного огня в память о погибших во время Великой Отечественной войны. Вечный огонь является символом памяти о героизме и жертвах во время войны. Будет замечательным, если ученики подготовят короткую речь или другое проявление уважения перед памятником, чтобы почтить память павших. В таком случае, ученики должны также приготовить цветы, чтобы возложить их у вечного огня.