1. Какие понятия нужно дополнить в глоссарии? (дайте список) 2. Какую работу нужно выполнить с таблицами № 9,10

1. Дополнения для глоссария:

- Эпоха: Период времени, характеризующийся определенными историческими, культурными или социальными особенностями.
- Глоссарий: Список терминов и их определений, используемых в учебном пособии или тексте.
- Ценность: Оценка или важность, которую человек или общество придают определенным предметам, идеям или принципам.
- Практическая жизнь: Сфера человеческой деятельности, связанная с повседневными делами, применением знаний и навыков на практике.
- Научная жизнь: Деятельность, связанная с исследованиями, поиском и расширением научных знаний и открытий.
- Эстетическая жизнь: Сфера, связанная с искусством, красотой и эстетическими переживаниями.

2. Для выполнения работы с таблицами № 9 и 10 на страницах 233-234 учебного пособия "Основы философии" В. А. Канке, тебе понадобится следующая информация:

- Открой учебное пособие и найди соответствующие страницы.
- Внимательно изучи таблицы и данные, представленные в них.
- Проанализируй каждую таблицу, обращая внимание на заголовки, столбцы и строки данных.
- Прими во внимание значения, приведенные в таблицах, и их соотношения между собой.
- Возможно, тебе потребуется применить некоторые методы анализа или математические операции для работы с таблицами, в зависимости от конкретных требований задания или упражнения.

3. Главными ценностями практической жизни человека могут являться:

- Здоровье: Физическое и психическое благополучие, возможность вести активный образ жизни.
- Семья: Близкие отношения, поддержка, любовь и забота.
- Образование: Получение знаний и навыков для саморазвития и достижения успеха в жизни.
- Карьера: Возможность занимать интересную и значимую позицию в обществе, достижение профессиональных целей.
- Материальное благополучие: Достаток, комфорт и возможности для удовлетворения своих потребностей.

4. Главными ценностями научной жизни человека могут быть:

- Поиск истины: Желание расширять знания и понимание мира через исследования и открытия.
- Новаторство: Развитие новых идей, концепций и технологий, помогающих улучшить нашу жизнь.
- Коллективная работа: Совместные усилия и сотрудничество с другими учеными для достижения общих целей.
- Прикладное значение: Применение научных знаний для решения реальных проблем и улучшения жизни людей.

5. Главными ценностями эстетической жизни человека могут быть:

- Красота: Ценность и восхищение природой, искусством, музыкой, литературой и другими формами творчества.
- Художественное восприятие: Умение улавливать и оценивать эстетические аспекты, выраженные в различных проявлениях искусства.
- Личное выражение: Способность самовыражения через творчество, музыку, танец, живопись или другие формы искусства.
- Вдохновение: Источники вдохновения и радости, которые можно найти в эстетическом опыте, будь то произведения искусства или природа.

6. Эпохой, которая рассматривала красоту как символ божества, является древняя Греция. В греческой культуре красота была сокровищем, которое отражало идеалы и божественное великолепие. Греки прославляли красоту в своем искусстве, архитектуре и философии, считая ее высшей формой совершенства и гармонии. Богиня Афродита была символом красоты и любви, и ее изображения украшали множество храмов и скульптур в Греции. Эта эпоха оказала значительное влияние на развитие эстетических представлений в западной культуре.