1. Какие перечисленные фразы содержат обращения? 2. Какие предложения включают однородные члены?

1. Чтобы определить, какие из перечисленных фраз содержат обращения, вам необходимо знать, что обращения - это слова или выражения, которые используются для обращения к конкретному человеку или группе людей. Они могут включать в себя имена, клички, титулы или общепринятые способы обращения.

Итак, рассмотрим перечисленные фразы:

а) "Дорогой дядя Иван, как вы?"

б) "Уважаемые родители, приглашаем вас на собрание"

в) "Господин учитель, могу я задать вопрос?"

г) "Простите, товарищи, что опоздал"

д) "Друзья, давайте встретимся в парке"

пожалуйста, дайте максимально подробный и обстоятельный ответ, с обоснованием или пояснением ответа или пошаговым решением, чтобы ответ был понятен школьнику.

Из данных фраз можно выделить следующие обращения:

а) "Дорогой дядя Иван" - в данной фразе обращение "Дорогой" обращено к "дядя Иван".

б) "Уважаемые родители" - здесь обращение "Уважаемые" обращено к "родители".

в) "Господин учитель" - в этой фразе обращение "Господин" обращено к "учитель".

г) "Простите, товарищи" - здесь обращение "Простите" обращено к "товарищи".

д) "Друзья" - данная фраза является обращением к группе людей.

Таким образом, перечисленные фразы содержат следующие обращения: "Дорогой дядя Иван", "Уважаемые родители", "Господин учитель", "Простите, товарищи" и "Друзья".

2. Чтобы определить, какие предложения включают однородные члены, необходимо знать, что однородные члены предложения - это части предложения, выполненные в одной и той же грамматической форме и выполняющие одну и ту же роль в предложении.

Рассмотрим предложения:

а) "Я люблю читать и писать".

б) "Мальчик смазал маслом и сахаром хлеб".

в) "Она танцует и поет".

г) "Мама готовила обед и праздновала день рождения".

д) "Книги на полке были новые и старые".

Из данных предложений можно выделить следующие однородные члены:

а) "читать" и "писать" - эти два действия выполняются одним и тем же лицом (я) и находятся в одной и той же форме (инфинитив).

б) "маслом" и "сахаром" - оба этих слова выполняют функцию указания средства нанесения на хлеб и находятся в одной и той же форме (только существительное в родительном падеже).

в) "танцует" и "поет" - оба действия выполняются одним и тем же лицом (она) и находятся в одной и той же форме (глагол в настоящем времени).

г) "готовила обед" и "праздновала день рождения" - оба действия выполняются одним и тем же лицом (мама) и находятся в одной и той же форме (глагол в прошедшем времени).

д) "новые" и "старые" - оба этих слова выполняют функцию указания характеристики книг на полке и находятся в одной и той же форме (прилагательное в именительном падеже, множественном числе, среднем роде).

Таким образом, предложения "Я люблю читать и писать", "Мальчик смазал маслом и сахаром хлеб", "Она танцует и поет", "Мама готовила обед и праздновала день рождения" и "Книги на полке были новые и старые" включают однородные члены.