1. Какие образовательные институты были открыты в республике в период до и после войны? 2. Какова была значимость

1. В период до и после войны в республике было открыто несколько значимых образовательных институтов, которые сыграли важную роль в развитии образования и науки. Вот некоторые из них:

- В период до войны были открыты университеты и институты, такие как Московский государственный университет имени Ломоносова, Петербургский государственный университет, Киевский университет и другие. Эти учебные заведения были ведущими центрами образования и науки в своих регионах и привлекали учеников и ученых со всей страны.

- В период после войны были открыты новые учебные заведения, направленные на развитие отдельных областей знаний. Например, был создан Физико-технический институт имени П.Н. Лебедева в Москве, который стал одним из ведущих научных и образовательных центров в области физики и техники.

- Также в период после войны были открыты специализированные институты, например, институты сельского хозяйства, медицины, инженерии и другие. Это позволило обучать студентов в различных областях и развивать науку в этих сферах.

2. Эвакуированные и репрессированные ученые и учителя имели огромное значение в развитии отечественной науки.

Во-первых, эвакуированные ученые и учителя, которые были вынуждены покинуть свои учебные заведения и лаборатории из-за войны, продолжили свою научную и педагогическую деятельность в новых местах. Они передали свои знания и опыт молодому поколению ученых и учителей, внесли свой вклад в развитие научных и образовательных программ.

Во-вторых, некоторые ученые и учителя стали жертвами политических репрессий и были лишены возможности работать в научных и образовательных учреждениях. Несмотря на это, многие из них продолжили свою научную деятельность в трудных условиях. Их работы и открытия имели значительное значение для дальнейшего развития отечественной науки и сыграли важную роль в формировании современных научных теорий и подходов.

Таким образом, эвакуированные и репрессированные ученые и учителя имели неоценимое значение в развитии отечественной науки, их труд и вклад в образование и науку должны быть признаны и уважены.