1. Какие грамматические основы содержатся в предложениях? Где находятся вводные слова? Какие знаки препинания нужно поставить?
1. Архитектура дворянских и купеческих особняков представляла уникальный и интересный стиль (Г. Островский).
2. Возможно, Сашка слишком тихо выразил своё желание (А Шаров).
3. Вероятно, она приняла его за талантливого эксцентрика (С. Довлатов).
4. Кажется, он исчез из этого мира (Д. Холендро).
2. Какие грамматические основы содержатся в данных предложениях? Где находятся вводные слова? Какие знаки препинания нужно поставить?
1. Архитектура дворянских и купеческих особняков представляла уникальный и интересный стиль (Г. Островский).
2. Возможно, Сашка слишком тихо выразил своё желание (А Шаров).
3. Вероятно, она приняла его за талантливого эксцентрика (С. Довлатов).
4. Кажется, он исчез из этого мира (Д. Холендро).
2. Какие грамматические основы содержатся в данных предложениях? Где находятся вводные слова? Какие знаки препинания нужно поставить?
Витальевна
1. В предложении №1 грамматической основой является словосочетание "архитектура дворянских и купеческих особняков", которое выступает в роли подлежащего. Вводным словом является "Г. Островский", которое указывает на автора цитируемой фразы и выделяется запятыми с обеих сторон: "Архитектура дворянских и купеческих особняков представляла уникальный и интересный стиль, Г. Островский."
2. В предложении №2 грамматической основой является словосочетание "Сашка слишком тихо выразил своё желание", которое выступает в роли подлежащего. Вводным словом является "А Шаров", которое указывает на автора цитируемой фразы и выделяется запятыми с обеих сторон: "Возможно, Сашка слишком тихо выразил своё желание, А Шаров."
3. В предложении №3 грамматической основой является словосочетание "она приняла его за талантливого эксцентрика", которое выступает в роли подлежащего. Вводным словом является "С. Довлатов", которое указывает на автора цитируемой фразы и выделяется запятыми с обеих сторон: "Вероятно, она приняла его за талантливого эксцентрика, С. Довлатов."
4. В предложении №4 грамматической основой является словосочетание "он исчез из этого мира", которое выступает в роли подлежащего. Вводным словом является "Д. Холендро", которое указывает на автора цитируемой фразы и выделяется запятыми с обеих сторон: "Кажется, он исчез из этого мира, Д. Холендро."
2. В предложении №1 грамматической основой является словосочетание "Моя мама", которое выступает в роли подлежащего. Вводным словом является "Кстати", которое указывает на добавочную информацию и выделяется запятой после себя: "Моя мама, кстати, очень любит цветы."
3. В предложении №2 грамматической основой является словосочетание "Все дети", которое выступает в роли подлежащего. Вводным словом является "Как известно", которое указывает на факт, широкоизвестный и оставляющий мало сомнений, выделяется запятой после себя: "Все дети, как известно, любят играть."
4. В предложении №3 грамматической основой является словосочетание "Мои друзья", которое выступает в роли подлежащего. Вводным словом является "Впрочем", которое указывает на некоторую оговорку или дополнительную информацию и выделяется запятой после себя: "Мои друзья, впрочем, уже уехали."
5. В предложении №4 грамматической основой является словосочетание "Моя сестра", которое выступает в роли подлежащего. Вводным словом является "Однако", которое указывает на некоторое противоречие или неожиданность и выделяется запятой после себя: "Моя сестра, однако, оказалась дома."
2. В предложении №2 грамматической основой является словосочетание "Сашка слишком тихо выразил своё желание", которое выступает в роли подлежащего. Вводным словом является "А Шаров", которое указывает на автора цитируемой фразы и выделяется запятыми с обеих сторон: "Возможно, Сашка слишком тихо выразил своё желание, А Шаров."
3. В предложении №3 грамматической основой является словосочетание "она приняла его за талантливого эксцентрика", которое выступает в роли подлежащего. Вводным словом является "С. Довлатов", которое указывает на автора цитируемой фразы и выделяется запятыми с обеих сторон: "Вероятно, она приняла его за талантливого эксцентрика, С. Довлатов."
4. В предложении №4 грамматической основой является словосочетание "он исчез из этого мира", которое выступает в роли подлежащего. Вводным словом является "Д. Холендро", которое указывает на автора цитируемой фразы и выделяется запятыми с обеих сторон: "Кажется, он исчез из этого мира, Д. Холендро."
2. В предложении №1 грамматической основой является словосочетание "Моя мама", которое выступает в роли подлежащего. Вводным словом является "Кстати", которое указывает на добавочную информацию и выделяется запятой после себя: "Моя мама, кстати, очень любит цветы."
3. В предложении №2 грамматической основой является словосочетание "Все дети", которое выступает в роли подлежащего. Вводным словом является "Как известно", которое указывает на факт, широкоизвестный и оставляющий мало сомнений, выделяется запятой после себя: "Все дети, как известно, любят играть."
4. В предложении №3 грамматической основой является словосочетание "Мои друзья", которое выступает в роли подлежащего. Вводным словом является "Впрочем", которое указывает на некоторую оговорку или дополнительную информацию и выделяется запятой после себя: "Мои друзья, впрочем, уже уехали."
5. В предложении №4 грамматической основой является словосочетание "Моя сестра", которое выступает в роли подлежащего. Вводным словом является "Однако", которое указывает на некоторое противоречие или неожиданность и выделяется запятой после себя: "Моя сестра, однако, оказалась дома."
Знаешь ответ?