1. Какие гласные следует вставить в слова: Т...скает ч...рв...ков, по...вились пт...нцы, с...дит на сн...гу, п...с...лился под м...стом, гл...дит к...за , з...св...стели про в...сну, по л...сной ке, прил...тели на с...сну, св...и сл...ва, н...сет д...мой? (Укажите орфограммы и напишите проверочные слова в скобках)
2. Какой синтаксический разбор выполнить для предложения: Пушистые бобры строят устойчивые плотины на речках в лесу? (Представьте образец разбора, указанный на страницах 142-143)
3. Какой фонетический разбор выполнить для слова "Адрес"? (Представьте образец разбора, указанный на...)
2. Какой синтаксический разбор выполнить для предложения: Пушистые бобры строят устойчивые плотины на речках в лесу? (Представьте образец разбора, указанный на страницах 142-143)
3. Какой фонетический разбор выполнить для слова "Адрес"? (Представьте образец разбора, указанный на...)
Shumnyy_Popugay
на страницах 58-59) 4. Каковы формы слова "идти" во 2-м и 3-м лице множественного числа настоящего времени и их грамматические характеристики? (Укажите основу и окончания для каждой формы)
1. Чтобы вставить гласные в указанные слова, нужно применить правила орфографии и звукоподобия. В задании представлены следующие слова: трава скучет червяк, попавились птенцы, сидит на снегу, поселился под мостом, глядит коза, засвистели про весну, по лесной косе, прилетели на самолете, свои слуги, насет домой.
Проверочные слова: Трава, скучает, червяк, появились, птенцы, сидит, снегу, поселился, под мостом, глядит, коза, засвистели, по лесной косе, прилетели, свои слуги, насет домой.
2. Для выполнения синтаксического разбора предложения "Пушистые бобры строят устойчивые плотины на речках в лесу" согласно указанному образцу на страницах 142-143, мы должны определить следующие члены предложения:
- Подлежащее: Пушистые бобры
- Сказуемое: строят
- Дополнение: устойчивые плотины
- Обстоятельства: на речках, в лесу
3. Для выполнения фонетического разбора слова "Адрес" согласно указанному образцу на страницах 58-59, мы должны разделить слово на слоги и обозначить каждый фонему. Результат разбора будет выглядеть следующим образом:
- Слоги: а-дре-с
- Фонемы: /а/ - /д/ - /ре/ - /с/
4. Формы слова "идти" во 2-м и 3-м лице множественного числа настоящего времени имеют следующие характеристики:
- 2-е лицо множественного числа: идете (основа "ид", окончание "-ете")
- 3-е лицо множественного числа: идут (основа "ид", окончание "-ут")
Основа слова "идти" - "ид", окончание "-ете" для 2-го лица множественного числа и окончание "-ут" для 3-го лица множественного числа настоящего времени.
1. Чтобы вставить гласные в указанные слова, нужно применить правила орфографии и звукоподобия. В задании представлены следующие слова: трава скучет червяк, попавились птенцы, сидит на снегу, поселился под мостом, глядит коза, засвистели про весну, по лесной косе, прилетели на самолете, свои слуги, насет домой.
Проверочные слова: Трава, скучает, червяк, появились, птенцы, сидит, снегу, поселился, под мостом, глядит, коза, засвистели, по лесной косе, прилетели, свои слуги, насет домой.
2. Для выполнения синтаксического разбора предложения "Пушистые бобры строят устойчивые плотины на речках в лесу" согласно указанному образцу на страницах 142-143, мы должны определить следующие члены предложения:
- Подлежащее: Пушистые бобры
- Сказуемое: строят
- Дополнение: устойчивые плотины
- Обстоятельства: на речках, в лесу
3. Для выполнения фонетического разбора слова "Адрес" согласно указанному образцу на страницах 58-59, мы должны разделить слово на слоги и обозначить каждый фонему. Результат разбора будет выглядеть следующим образом:
- Слоги: а-дре-с
- Фонемы: /а/ - /д/ - /ре/ - /с/
4. Формы слова "идти" во 2-м и 3-м лице множественного числа настоящего времени имеют следующие характеристики:
- 2-е лицо множественного числа: идете (основа "ид", окончание "-ете")
- 3-е лицо множественного числа: идут (основа "ид", окончание "-ут")
Основа слова "идти" - "ид", окончание "-ете" для 2-го лица множественного числа и окончание "-ут" для 3-го лица множественного числа настоящего времени.
Знаешь ответ?