1. Какие этапы включает исследовательская деятельность? а) Подготовительный; b) Исследовательский; с) Презентационный

1. Исследовательская деятельность включает несколько этапов:

а) Подготовительный этап, на котором осуществляется изучение и анализ имеющихся материалов по выбранной теме исследования. Здесь проводится сбор информации, составляются список вопросов, которые требуют исследования, и формулируется цель исследования.

b) Исследовательский этап, на котором проводятся наблюдения, эксперименты, анализ данных и формулирование гипотезы. Здесь школьник использует свои навыки наблюдения, анализа и логического мышления для поиска ответов на поставленные вопросы.

с) Презентационный этап, на котором происходит подготовка материалов и их представление перед аудиторией. Школьник может использовать различные формы презентации, такие как создание презентации на компьютере, проведение стендовых докладов или презентация научной статьи.

d) Академический этап, на котором происходит анализ и обсуждение результатов исследования, формулирование выводов и сделанных открытий. Этот этап включает обмен мнениями, обсуждения с коллегами и другими учеными.

е) Компьютерный этап, на котором используются компьютерные программы и технологии для обработки данных, создания визуализации и представления результатов исследования.

2. Гипотеза выдвигается на исследовательском этапе. Она представляет собой предварительное объяснение или ответ на поставленные вопросы. Гипотеза должна быть основана на предварительном анализе имеющихся данных и знаний. Она может быть подтверждена или опровергнута в ходе исследования.

3. Результаты исследования могут быть представлены следующими устными формами:

а) Тезисы доклада - краткое изложение основных идей и результатов исследования, которые представляются перед аудиторией на конференциях или семинарах.

b) Стендовый доклад - представление результатов исследования на стенде или плакате с использованием визуальных материалов, таких как диаграммы, таблицы, фотографии и прочее.

с) Научная статья - полноценная публикация результатов исследования в научном журнале или сборнике статей. В ней подробно описывается цель исследования, методика, полученные данные и их анализ, а также выводы исследования.

d) Научный доклад - подробное устное изложение результатов исследования перед научной аудиторией на конференции или симпозиуме.

е) Монография - обширное исследование по определенной теме, включающее в себя изложение теоретических основ, проведение экспериментов, анализ данных и формулирование выводов.

Таким образом, устные формы представления результатов исследования включают тезисы доклада, стендовый доклад, научную статью, научный доклад и монографию. Выбор конкретной формы зависит от целей и требований конкретного исследования.