1. Какие эмоции вызвала у вас повесть Первый учитель ? Почему? 2. Какие события, описанные в произведении

1. Повесть "Первый учитель" вызывает различные эмоции. С одной стороны, она вызывает чувство восхищения и трогательности, так как описывает искреннее стремление учителя Дюйшена помочь детям получить образование, несмотря на трудные условия в сельском айле. Это вызывает гордость за таких педагогов, которые посвящают свою жизнь образованию других людей. С другой стороны, повесть также вызывает чувство грусти и разочарования из-за тяжелой действительности, которую приходится испытывать учителю и его ученикам.

2. В произведении описаны несколько событий, которые поражают и вызывают сильные эмоции. Одним из таких событий является сцена, где учитель Дюйшен и его ученики борются с тараканами, чтобы сохранить свою школу. Это демонстрирует их решительность и силу духа, несмотря на неблагоприятные условия.

3. Временная эпоха, описываемая в произведении, - это послевоенный период в Советском Союзе. Особенности этой эпохи, указанные в повести, включают трудные экономические условия, недостаток средств и материальных ресурсов, а также акцент на значимости образования и его роли в развитии страны.

4. Из повести мы узнаем, что учитель Дюйшен жил простой и трудный жизнь в айле. Он был любим и уважаем детьми и сельскими жителями, но сталкивался с различными трудностями, включая нехватку материальных средств и поддержки.

5. Бывший красноармеец Дюйшен вернулся в свой родной айл с целью помочь детям получить образование и дать им возможность лучшей будущей жизни. Он стремился поднять уровень образования в айле и стал тем "первым учителем", который вдохновил детей на обучение и просвещение.

6. Учитель Дюйшен был принят в айле с благодарностью и уважением, как человек, привнесший образование и новые знания в сельскую жизнь. Свидетельством этого послужат следующие цитаты:

"Мы ничего до сих пор не знали, я знаю, что мы невежды... Ведь раньше у нас отдельно дети учились. А теперь вся школа вся торжественно и молча шла навстречу гостю - первому учителю."

7. Между учителем и детьми установились теплые и дружеские отношения. Дюйшен, как педагог, относился к ним с заботой и вниманием. Это подтверждают следующие цитаты:

"Дюйшен доброжелательно улыбался, и это доброжелательное лицо вдруг стало очень теплым."

"Он смотрел на нас так, как никогда не смотрел ни один человек. В его глазах светилось такое умное солнце, что мы все перестали быть глупыми."

8. Учитель Дюйшен - настоящий герой, потому что он смог преодолеть непростые условия и исполнить свою миссию в айле. С его помощью дети получили образование и новые возможности для своего будущего. Он продемонстрировал высокую самоотдачу и преданность принципам образования.

Таким образом, повесть "Первый учитель" вызывает разные эмоции, описывает важные события и временную эпоху, рассказывает о судьбе учителя Дюйшена и его целях, иллюстрирует принятие учителя в айле и устанавливает теплые отношения между ним и детьми.