1. Какие эмоции испытывает героиня стихотворения, когда вспоминает о своем детстве? 2. В каких оттенках автор описывает

1. В стихотворении героиня испытывает множество эмоций, когда вспоминает о своем детстве. Она чувствует ностальгию, тоску и грусть, поскольку прошедшие годы не вернуть. Она также испытывает радость и счастливые воспоминания, связанные с игрой и беспечностью детства.

2. Автор описывает прожитые годы в различных оттенках. Некоторые оттенки, которые я могу увидеть в стихотворении, - это яркие и радостные цвета, связанные с игрой и весельем детства. Однако автор также использует более темные и грустные оттенки, чтобы передать чувство утраты и печали.

3. Отношения между матерью и дочерью, а также атмосфера в доме, о которых говорится в стихотворении, могут восприниматься по-разному в зависимости от того, какой контекст и какие эмоции отражены в тексте. Однако, судя по подтексту, в стихотворении можно заметить любовь и заботу матери, сопровождаемую некоторой меланхолией и тоской. Атмосфера в доме кажется теплой и уютной, но также пропитана ностальгией и скрытым чувством утраты.

4. Вот несколько эпитетов и метафор, которые присутствуют в стихотворении:
- "розовая юность" - эпитет, который описывает молодость и нежность
- "солнечные смехи" - эпитет, который передает радость и веселье
- "серое заключенье" - метафора, которая символизирует печаль и общую атмосферу закрытости и утраты
- "детский свет" - метафора, олицетворяющая невинность и безмятежность детства
- "сюрприз старости" - метафора, указывающая на непредсказуемость и неожиданность старости.

Надеюсь, эти пояснения помогут вам лучше понять стихотворение и образы, используемые в нем. Если у вас возникнут другие вопросы, не стесняйтесь спрашивать!