1. Какие два варианта возможны для прочтения лишь отрывка из его нового рассказа, который сразу заинтересовал меня?

1. При прочтении лишь отрывка из его нового рассказа, можно предположить два варианта, которые сразу заинтересовали вас. Первый вариант - рассказ может содержать интересный сюжет или необычные персонажи. В отрывке может быть описана напряженная ситуация или загадочное событие, которое вызывает желание узнать, что произойдет дальше. Второй вариант - в отрывке могут быть использованы увлекательные языковые образы, стилистические фигуры речи или необычный стиль написания, что делает текст привлекательным для чтения.

2. Есть два способа, которыми его доклады всегда слушают с большим вниманием. Первый способ - использование интересных фактов, примеров или историй, которые захватывают внимание аудитории и делают информацию запоминающейся. Второй способ - ясное и убедительное выступление, включающее хорошую дикцию, жесты и контакт с аудиторией. Четкое изложение и уверенность в своих словах помогают привлечь и удержать внимание слушателей.

3. Как мне объяснили, как пройти к театру? Объяснили мне путем указания наиболее удобного маршрута. Рассказали, что сначала нужно идти прямо по улице, затем свернуть налево и пройти несколько кварталов, пока не увидите театр справа от себя.

4. Телеграмму уже послали человеку.

5. Факт был дважды упомянут к концу беседы, чтобы подчеркнуть его важность и вызвать особый интерес у слушателей. Повторение факта может также быть использовано для подтверждения его достоверности или для усиления его эмоционального воздействия.

6. Ожидается, что оценки будут объявлены в конце этой недели.

7. Мне дано обещание, что они подумают над моим предложением и дадут мне ответ в ближайшем времени.

8. Задание было повторено несколько раз ученикам, но некоторые так и не поняли его.

9. Детям был показан фильм "Новый мир" вчера.

10. В каком месяце? Информация о месяце не указана в вопросе, поэтому я не могу дать точный ответ. Если у вас есть дополнительные данные к вопросу, я буду рад помочь.