1. Какие аспекты знания, в качестве силы, проявились в 19 веке, после того, как девизом научной революции 16-18 веков стали слова Ф. Бэкона "знание - сила"?
2. Как изменение представлений о человеке повлияло на идею прогресса? Если да, то каким образом? Пожалуйста, аргументируйте свой ответ.
2. Как изменение представлений о человеке повлияло на идею прогресса? Если да, то каким образом? Пожалуйста, аргументируйте свой ответ.
Юлия_5014
1. В 19 веке, после научной революции 16-18 веков, множество аспектов знания проявились и стали силой в обществе. Это можно объяснить несколькими способами:
- Развитие науки: В 19 веке наука существенно продвинулась во многих областях, таких как физика, химия, биология и математика. Новые открытия и теории, такие как теория эволюции Чарльза Дарвина и законы термодинамики, позволили людям получить более глубокое понимание мира и улучшить свои технологические возможности.
- Промышленная революция: В 19 веке массовое производство и механизация стали ключевыми факторами экономического развития. Научные знания стали использоваться для разработки новых технологий, оборудования и машин, что привело к повышению производительности и улучшению условий жизни.
- Медицинский прогресс: В 19 веке медицина претерпела значительное развитие благодаря научному подходу к исследованиям и открытию новых лекарственных препаратов. Это сократило смертность и улучшило качество здравоохранения, помогая продлить и улучшить жизнь людей.
- Прогресс в образовании: В 19 веке также произошел значительный прогресс в образовании. Образование стало все доступнее и шире распространено, исследования проводились в разных областях знания, и новые идеи и открытия были достоянием многих.
2. Изменение представлений о человеке имело большое влияние на идею прогресса. В 19 веке возникла идея о неограниченных возможностях человеческого разума и его способности к совершенствованию. Появились концепции о том, что человек может изменить мир и улучшить свои условия существования.
- Рационализм и просвещение: Идея, что разум может превосходить предрассудки и приводить к прогрессу, стала основой рационализма и просвещения. Эти философские направления вели к поддержке науки, образования и развитию человеческих способностей.
- Социальные и политические движения: В 19 веке было множество социальных и политических движений, таких как либерализм и социализм, которые пропагандировали идею прогресса и улучшения общества. Эти движения основывались на представлении о том, что человек способен изменить свою судьбу и достичь справедливости и равенства.
Общие представления о человеке в 19 веке, его способности и потенциал, важно повлияли на идею прогресса, которая стала одной из основных черт этого периода. Люди стали верить в возможность улучшить свои условия жизни через применение научных знаний и новых идей для достижения прогресса в различных сферах жизни.
- Развитие науки: В 19 веке наука существенно продвинулась во многих областях, таких как физика, химия, биология и математика. Новые открытия и теории, такие как теория эволюции Чарльза Дарвина и законы термодинамики, позволили людям получить более глубокое понимание мира и улучшить свои технологические возможности.
- Промышленная революция: В 19 веке массовое производство и механизация стали ключевыми факторами экономического развития. Научные знания стали использоваться для разработки новых технологий, оборудования и машин, что привело к повышению производительности и улучшению условий жизни.
- Медицинский прогресс: В 19 веке медицина претерпела значительное развитие благодаря научному подходу к исследованиям и открытию новых лекарственных препаратов. Это сократило смертность и улучшило качество здравоохранения, помогая продлить и улучшить жизнь людей.
- Прогресс в образовании: В 19 веке также произошел значительный прогресс в образовании. Образование стало все доступнее и шире распространено, исследования проводились в разных областях знания, и новые идеи и открытия были достоянием многих.
2. Изменение представлений о человеке имело большое влияние на идею прогресса. В 19 веке возникла идея о неограниченных возможностях человеческого разума и его способности к совершенствованию. Появились концепции о том, что человек может изменить мир и улучшить свои условия существования.
- Рационализм и просвещение: Идея, что разум может превосходить предрассудки и приводить к прогрессу, стала основой рационализма и просвещения. Эти философские направления вели к поддержке науки, образования и развитию человеческих способностей.
- Социальные и политические движения: В 19 веке было множество социальных и политических движений, таких как либерализм и социализм, которые пропагандировали идею прогресса и улучшения общества. Эти движения основывались на представлении о том, что человек способен изменить свою судьбу и достичь справедливости и равенства.
Общие представления о человеке в 19 веке, его способности и потенциал, важно повлияли на идею прогресса, которая стала одной из основных черт этого периода. Люди стали верить в возможность улучшить свои условия жизни через применение научных знаний и новых идей для достижения прогресса в различных сферах жизни.
Знаешь ответ?