1. Какая тема и основная мысль содержатся в памятке «Твоё поведение на водоеме»? 2. Как можно определить, является

1. Какая тема и основная мысль содержатся в памятке «Твоё поведение на водоеме»?
2. Как можно определить, является ли данный текст художественным или нехудожественным?
3. Выпиши восклицательные предложения из этого текста.
4. Какие типы восклицательных предложений можно выделить в этом тексте и с какой целью они высказываются?
5. В чем заключается правило, что купаться в водоеме следует только под присмотром взрослых?
6. Когда допустимо нырять в водоеме, и кто должен проверять глубину и чистоту дна?
7. Какие опасности могут находиться на дне водоема?
8. Что следует делать, если не умеешь плавать, чтобы избежать опасности ухода дна из-под ног?
9. Что делать, если друг попал в беду и ты не можешь помочь один?
Викторович_3954

Викторович_3954

плавать, но очень хочется купаться?

1. Тема памятки "Твоё поведение на водоеме" связана с безопасностью и правилами поведения на водоеме. Основная мысль заключается в том, что для безопасности необходимо соблюдать определенные правила при нахождении на водоеме.

2. Для определения, является ли данный текст художественным или нехудожественным, необходимо обратить внимание на способ изложения информации. Если текст содержит фактическую информацию и правила, то он скорее является нехудожественным.

3. Восклицательные предложения в этом тексте:
- "Не допускайте конфликтов с другими купающимися!"
- "Не подходи к реке или озеру в одиночку!"

4. В тексте можно выделить два типа восклицательных предложений:
- Предупредительные восклицания, например: "Не подходи к реке или озеру в одиночку!", которые высказываются с целью предостеречь и предупредить о возможных опасностях.
- Запрещающие восклицания, например: "Не допускайте конфликтов с другими купающимися!", которые высказываются с целью запретить определенные действия.

5. Правило, что купаться в водоеме следует только под присмотром взрослых, заключается в том, что дети должны находиться на водоеме только при наличии взрослых, которые могут наблюдать и контролировать их безопасность. Это связано с тем, что на водоемах могут быть опасности в виде глубоких мест, подводных камней или течений, и взрослые могут помочь предотвратить возможные происшествия.

6. Нырять в водоеме допустимо только, если на дне водоема уверенно известна его глубина и чистота дна. Проверять глубину и чистоту дна должны взрослые или ответственные лица, которые знают местные особенности водоема и могут гарантировать безопасность для купающихся.

7. На дне водоема могут находиться различные опасности, такие как:
- Острые предметы, например, разбитые бутылки или обломки.
- Водоросли или растения с крупными листьями, которые могут запутать ноги.
- Различные животные, такие как раки или рыбы, которые могут покусать или укусить.
- Упавшие деревья или другие предметы, которые могут быть невидимыми под водой.

8. Если не умеешь плавать, но очень хочется купаться, следует соблюдать следующие меры безопасности:
- Не заходить глубоко в воду, оставаться на неглубоком месте, где можно поставить ноги на дно.
- Всегда находиться под присмотром взрослых или опытных пловцов, которые могут помочь в случае необходимости.
- Использовать специальные плавательные средства, такие как надувные круги или плотики, которые помогут оставаться на поверхности воды.

Эти меры помогут обеспечить безопасность и позволят насладиться купанием без опасности.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello